人教版七年级思想品德下册珍惜无价的自尊ziz5shi人人都需要的.ppt

第一课珍惜无价的自尊;影片;一、快乐的自尊;学生分析：为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会快乐？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？;语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。

我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立生活能力。 ;人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

——苏霍姆林斯基

;自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。;把以下句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。;耻辱戒指

有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。;耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？;知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准那么不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。;人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。

——孟子;他在小学一直当班长。刚升入中学，就对小学的同学和老师说，自己仍然是班长。但他后来并未中选，从此觉得脸上无光。;同桌带来一个新文具，她用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”;她因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽方法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。;有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了虚荣心的误区。;下面的言行是自尊？还是虚荣？;有的同学放学时看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向大家介绍自己衣着朴素的家长，甚至躲着走，不愿成认那是自己的家人。;小结;在你自己的实际经历中，提供一些类似的事例与??家分享。