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一、自我分析

１.职业兴趣

喜欢同各种观念、思想、想法打交道，以从事反映和提高智能的活动为

乐趣，好独立，好奇心盛。在工作中，以从事研发性工作为志向，主张工作的逻

辑性、条理性，凡事主张理性解决，喜欢推敲细节。往往愿意单独工作，喜欢独

立思考而寻求问题的解决；对工作执着，但不太喜欢被条条框框困住手脚；喜欢

表达的精确性，偏好以脑力活动为满足感的来源；在对人际、事物的处理上显得

比较刻板；比较自信。

所适宜的工作环境：办公性工作，有自主性的独立环境，不过分受外界

的干扰和约束，对其智力有充分肯定，不过分涉及人际、事物，有创作性激励的

工作。

２.个人性格

基本描述：具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要认为应该做

的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单

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独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对

细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。

与人交往时较为敏感。虽然在很多情况下有很强烈的反应，但通常不愿

意将个人情感表现出来。

做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，原

因承担责任，依据明晰的盘古和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断

和敏锐的洞察力。

可能的盲点：

有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，一至于没完没了的工作。

每件事情都会从头到尾，这总是让自己过度劳累压力很大时，会过度紧张，甚至

产生消极情绪。

由于现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见

存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强远景的关

注。

二、职业分析

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１.家庭环境

父母希望我成为一名优秀的公务员。

２.学校环境

就读学校是一所高等学府，专门培养行政管理方面的人才。本人就读的

专业也是朝着公务员这个方向的。

３.社会环境

我国经济：目前我国国民经济运行成功地实现了软着陆，国民经济保持

了适度快速增长，抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡，金融财

政形势基本稳定，人民生活水平继续提高。

人口：人口不断增长，公务员需求量的增长速度远低于人口增加对其的

供给量。

科技：计算机、因特网广泛使用，新材料的发现，新技术的涌现

社会文化：职称评定机制调动了个人学习进修积极性，有出国学习进修

的机会。

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４.行业环境

随着高校的扩招，大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。行政

管理专业作为就业方向明确，适应领域相对集中的专业，在这个大的背景下，由

于就业渠道相对不变，竞争人数增加的情况下，出现就业困难就是不可避免的了，

再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技

能要求的不断提高等情况陆续出现，行政管理专业学生的就业难度可想而知了。

要求学生是一专多能型的，即学生必须精通专业，多能指在学好本专业的同时，

博学多才、见多识广、具有广泛的爱好和多种技能。

５.职业资格

报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度，报考市（地）

级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定。报考省级以上政府工

作部门的须具有两年以上基层工作经历，国家有特殊规定的除外。考虑到中央和

省级政府工作部门担负着宏观管理职能，不仅要求其工作人员具有基层工作经

验。这里所说的基层，一般是指各种类型的企业、事业单位和市（地）以下政府

工作部门。但按国家有关规定，某些专业毕业生，如外语、计算机、财会和考古

专业的毕业生，可以直接进入中央和省级政府机关工作。共212

６.ｓｗｏｔ分析

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优势：性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、

忠于职守，好独立，好奇心盛务实，实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做

实际的考虑，善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和

理论的应用，拥有对细节很