16《动物王国开大会》第一课时(教案)2023-2024学年部编版语文一年级下册.docxVIP

16《动物王国开大会》第一课时(教案)2023-2024学年部编版语文一年级下册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

16《动物王国开大会》第一课时(教案)2023-2024学年部编版语文一年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年部编版语文一年级下册的《动物王国开大会》第一课时。本节课主要让学生通过学习《动物王国开大会》这篇课文,掌握生字词,理解课文大意,能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能够说一说自己喜欢的动物以及原因。

在教学过程中,我将引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习等方式,深入理解课文内容,提高学生的语文素养。同时,我会注重培养学生的阅读兴趣,激发学生的学习积极性,使学生在轻松愉快的氛围中学习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:

1.语言理解与运用:通过学习《动物王国开大会》这篇课文,学生能够理解课文中的生字词,把握课文大意,提高语言理解能力。

2.思维发展与创新:通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,学生能够培养分析问题、解决问题的能力,激发创新思维。

3.审美与人文素养:通过学习课文,学生能够了解不同动物的特点,培养对动物的喜爱之情,提高审美和人文素养。

4.文化传承与理解:通过学习《动物王国开大会》,学生能够了解中国传统文化中关于动物的知识和故事,增强对传统文化的认同感和传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点:

(1)生字词的学习:本节课的生字词包括“动物”、“王国”、“大会”等,学生需要掌握这些生字词的读音、书写和意思。

(2)课文内容的理解:学生需要通过阅读课文,理解动物王国开大会的故事情节,把握课文的主要内容。

(3)朗读与表达:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能说一说自己喜欢的动物以及原因。

2.教学难点:

(1)生字词的学习:对于一些难写的生字词,如“动物”、“王国”、“大会”,学生可能会存在写错的情况,需要教师重点讲解和指导。

(2)课文内容的理解:动物王国开大会的故事情节较为复杂,学生可能难以理解其中的细节,需要教师通过图片、视频等辅助材料,帮助学生更好地理解课文内容。

(3)朗读与表达:学生可能存在朗读不流利、表达不清晰的问题,需要教师进行针对性的指导,如教授朗读技巧、引导表达思路等。

(4)动物特点的掌握:课文中提到了各种动物,学生需要通过学习,掌握不同动物的特点,如兔子善于跳跃、猴子聪明机智等,这对学生来说可能存在一定的难度。

(5)文化传承与理解:学生需要理解课文中中国传统文化中关于动物的知识和故事,增强对传统文化的认同感和传承意识,这可能对学生来说是一个难点。

教学方法与手段

教学方法:

1.情境教学法:通过创设动物王国开大会的情境,让学生身临其境,激发学生的学习兴趣和主动性。

2.互动式教学法:引导学生参与课堂讨论,鼓励学生提出问题、分享自己的想法,培养学生的思维能力和合作精神。

3.任务驱动教学法:通过布置学习任务,让学生在完成任务的过程中自主学习,提高学生的学习效果和自主学习能力。

教学手段:

1.多媒体教学:利用多媒体设备展示动物的图片、视频等资料,帮助学生直观地了解动物的特点,增强学生的学习兴趣。

2.教学软件辅助:运用教学软件进行课堂讲解和互动,提高教学的趣味性和互动性,增加学生的学习积极性。

3.实物教具:使用动物模型、图片等实物教具,让学生亲手触摸和观察,加深学生对动物特点的理解和记忆。

4.角色扮演:组织学生进行角色扮演,让学生亲身体验动物的行为和特点,提高学生的学习兴趣和参与度。

5.小组合作:引导学生进行小组合作学习,通过讨论、分享等方式,培养学生的合作能力和团队精神。

6.评价与反馈:利用教学评价软件及时收集学生的学习反馈,对学生的学习情况进行评估和指导,提高学生的学习效果。

教学流程

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,引导学生提前了解《动物王国开大会》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习《动物王国开大会》的内容做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确《动物王国开大会》教学目标和《动物王国开大会》重难点。

准备教学用具和多媒体资源,确保《动物王国开大会》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节,提高学生学习《动物王国开大会》的积极性。

(二)课堂导入(预计用时:3分钟)

激发兴趣:

提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入《动物王国开大会》学习状态。

回顾旧知:

简要回顾上节课学习的动物王国开大会的内容,帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为《动物王国开大会》新课学习打下基础。

(三)新课呈现(预计用时:25分钟)

知识讲解:

清晰、准确地讲解《动物王国开大会》的知识点,结合实例帮助学生理解。

突出《动物王国开大会》重点,强

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档