三年级英语上教案.docVIP

?三年级英语上教案

第一章：Unit1Greetings

教学目标：

1.能够用英语进行基本的问候和介绍。

2.能够听懂并正确回答问候和介绍的问题。

教学内容：

1.学习基本的问候语如“Hello,howareyou?”和“Nicetomeetyou.”。

2.学习介绍自己的名字和年龄。

教学活动：

1.教师与学生进行问候和介绍的示范，学生跟随模仿。

2.学生分组进行问候和介绍的练习，互相问候和介绍。

第二章：Unit2Colors

教学目标：

1.能够识别并说出基本的颜色词汇。

2.能够用英语描述物体的颜色。

教学内容：

1.学习基本的颜色词汇如“red”,“yellow”,“blue”等。

2.学习用英语描述物体的颜色，如“Thecatisred.”。

教学活动：

1.教师展示颜色卡片，学生说出相应的颜色。

2.学生分组进行颜色描述的练习，互相描述对方的手指或物品的颜色。

第三章：Unit3Numbers

教学目标：

1.能够认识并正确书写基本的数字。

2.能够用英语进行简单的数的运算。

教学内容：

1.学习基本的数字词汇如“one”,“two”,“three”等。

2.学习简单的数的运算，如“oneplusoneequalstwo”。

教学活动：

1.教师展示数字卡片，学生说出相应的数字。

2.学生进行数字运算的练习，如教师给出一个数字，学生说出下一个数字。

第四章：Unit4FamilyMembers

教学目标：

1.能够认识并说出家庭成员的名称。

2.能够用英语描述自己的家庭成员。

教学内容：

1.学习家庭成员的名称如“mother”,“father”,“brother”等。

2.学习用英语描述自己的家庭成员，如“Myfatherisateacher.”。

教学活动：

1.教师展示家庭成员的图片，学生说出相应的名称。

2.学生用英语描述自己的家庭成员，可以让学生带来家庭成员的照片进行展示和描述。

第五章：Unit5Animals

教学目标：

1.能够认识并说出常见的动物名称。

2.能够用英语描述动物的特点。

教学内容：

1.学习常见的动物名称如“cat”,“dog”,“bird”等。

2.学习用英语描述动物的特点，如“Thecatiscute.”。

教学活动：

1.教师展示动物的图片，学生说出相应的名称。

2.学生分组进行动物特点描述的练习，互相描述对方选择的动物的特点。

第六章：Unit6Clothes

教学目标：

1.能够认识并说出常见的衣物名称。

2.能够用英语描述衣物的颜色和大小。

教学内容：

1.学习常见的衣物名称如“shirt”,“pants”,“skirt”等。

2.学习用英语描述衣物的颜色和大小，如“Myshirtisred.”和“Thepantsarebig.”。

教学活动：

1.教师展示衣物图片，学生说出相应的名称。

2.学生分组进行衣物颜色和大小描述的练习，互相描述对方选择的衣物的颜色和大小。

第七章：Unit7Food

教学目标：

1.能够认识并说出常见的食物名称。

2.能够用英语描述食物的味道和喜好。

教学内容：

1.学习常见的食物名称如“apple”,“banana”,“rice”等。

2.学习用英语描述食物的味道和喜好，如“Ilikesweetfood.”和“Thebananaissour.”。

教学活动：

1.教师展示食物图片，学生说出相应的名称。

2.学生分组进行食物味道和喜好描述的练习，互相描述对方选择的食物的味道和喜好。

第八章：Unit8Seasons

教学目标：

1.能够认识并说出四季的名称。

2.能够用英语描述四季的特点和活动。

教学内容：

1.学习四季的名称如“spring”,“summer”,“autumn”,“winter”。

2.学习用英语描述四季的特点和活动，如“Inspring,wecanseeflowers.”和“Inwinter,wecanplaysnowballs.”。

教学活动：

1.教师展示四季的图片，学生说出相应的名称。

2.学生分组进行四季特点和活动描述的练习，互相描述对方选择的四季的特点和活动。

第九章：Unit9Birthday

教学目标：

1.能够认识并说出月份的名称。

2.能够用英语描述生日庆祝活动。

教学内容：

1.学习月份的名称如“January”,“February”,“March”等。

2.学习用英语描述生日庆祝活动，如“Wehaveabirthdayparty.”和“