2024年大学生社会实践内容总结模板(四篇).pdf

大学生社会实践内容总结模板

我相信很多同学都和我一样，带着憧憬踌躇满志地开始了自我的

家教之旅。也许有人会说，家教虽然赚钱，但不是浪费时间浪费精力

吗其实，在做家教的那的时候，我并不是一无所获得，我在收获了金

钱的时候还收获了什么叫耐心，学习更明白了当教师的诸多不容易之

处。有句话说得好：赠人玫瑰手有余香。家教丰富了我们的社会工作

经验。这回报不是金钱所能比拟的，是你真实的生活，一生享用不尽

的经验、回忆和启示。

第一，从事教学工作需要“专心”。为了教学任务的顺利进行，

我做了充分的准备。虽说对于初中年级的知识不在话下，但我还是找

来教材认真研究了一番，毕竟这么长时间了，教材也改变不少。由于

我没有一点教学经验，所以不得不去向教师请教，并且从书上获取一

些知识。每次上课之前我都准备好备课以及讲解资料，并且多次反复

的研析，怕准备不足耽误他的学习。每次在上课时我都会在之前找一

些题，当做练习来提高他的练习以及解题的本事，并增长他遇到题不

怵的良好心态。

第二，从事教学工作需要“耐心”。应对一个初三的学生，对知

识的理解本事都有必须的高度当时毕竟还是有些不足的，所以，在教

学过程中我不能操之过急。所谓欲速则不达，所以，循序渐进很重

要。

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第三，从事教学工作需要“交心”。不仅仅要与家长交流，了解

学生情景，共重要的还是与学生交流，沟通是彼此的桥梁，仅有了解

学生的想法，教师才能有的放矢，使教学事半功倍。所以在每次上完

课之后我都会与他谈一些课本之外的东西，比如大学生活，社会时事

等等，用来增添他的课外知识，削减他的上课疲劳，增添上课的趣味

性。

第四，好孩子是夸出来的。适当的进取的赞美和鼓励会让白痴成

为天才。不恰当的指责和谩骂会让天才成为白痴。孩子如幼苗，幼苗

需要在风和日丽的环境中成长。有些人说，好孩子是夸出来的这一点

都不假。异常是当孩子取得一点点提高的时候，我们都需要给他以鼓

励。给他们以表扬。让他充满自信的学习和生活。每个人都需要被认

同，孩子幼小的心灵更是需要赞美和表扬。这样有利于孩子构成良性

心理。有助于培养孩子的自信心。他会用进取的充满爱的态度去生

活。同时，我们也需要为孩子的勇气去鼓励，鼓励他们从失败中站起

来，鼓励他们勇敢承担自我的职责。人非草木，孰能无情，只要我们

真正赏识孩子，信任孩子，孩子就会用他的提高来回报我们，用他的

爱来回赠我们。

第五，父母给孩子最好的礼物是榜样，榜样的力量是无穷的，父

母是孩子的第一任教师，教育就要以身作则，让自我去做孩子的榜

样，去相信教育的真实性，仅有自我做了，孩子才会跟着学，如果只

是说教，而自我不能为孩子作榜样，那么，这种说教可是是金玉其

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外，败絮其中的教育。使起不了丝毫作用的。例如：父母教育孩子要

说实话，而父母自我却常常说谎，甚至自我在孩子面前。倘若有一

天，孩子明白了，就会很难说实话，经常说谎，不再信任父母，且对

父母持疑惑的态度。这种教育又怎样会成功呢再如，孩子放学回家

后，家长往往教育孩子，不再看电视，先做作业，而自我却在那里津

津有味的看电视。这种教育也是苍白的。毫无说服力的。像类似的情

景还有很多。但在很多问题上，家长完全能够做一个很好的榜样。这

样，如果长期坚持下去，那么孩子的习惯也就构成了。

家教最开始的茫然无措到慢慢适应，这期间我也是经过了一些时

间的。谁能说每个人都是勇敢无畏的，谁能说每个人都是勇猛强大

的，谁能说每个人不是勇往直前的。以前我异常想长大了以后当一个

教师，不是因为教师这门行业的简便，闲适，不是因为做教师能够免

于和社会上的尔虞我诈打交道，亦不是因为教师的稳定，纯粹只是因

为我，喜欢和孩子在一齐，喜欢和他们在一齐的感觉，喜欢和他们在

一齐所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁，觉

得小孩真是麻烦，但大多时候我还是喜欢小孩的。上大学后，我渐渐

地明白了当教师不必须非要选什么教育类的专业，非要去学教育，只

要你考取了教师资格证你就能够成为一名教师了。真的有这么简单

吗，我有点茫然了，怎样和我以前的想法差距这么大呢，教师不是一

个很神圣的职业吗，怎样只要那么轻易地考取一个证，类似于考取了

驾

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照就能开车一样的，就行了呢。