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亲爱的小朋友们,你们知道池塘里都有什么吗?池塘里的谁最喜欢下雨吗?它在下雨的时候会干什么呢?这节课就让我们走进课文一起去看看吧!
7青蛙写诗人教版语文一年级上册第一课时第二课时
青蛙一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于跳跃。常生活在河流、池塘和稻田等处。吃昆虫等。对农业有好处。第一课时
朗读课文扫清障碍我会认诗shī诗人古诗造句:听说他是个诗人。巧记寺庙旁边说话。写xiě写字写下造句:我最爱写字了。
点diǎn雨点优点造句:雨点落在了我身上。要yào不要主要造句:老师告诉我们下课不要跑太快。
过ɡuò过去过河造句:我要过河去。给ɡěi送给给力造句:孩子们送给老师一束鲜花。
当dānɡ当心当成造句:开门要当心。巧记小山全反了。串chuàn一串串门造句:哥哥来我家串门了。巧记一根绳上两颗珠。
以yǐ以后可以造句:这里可以直行。们men我们他们造句:老师在给我们上课。巧记人靠在门旁。
成chénɡ成功成绩造句:老师要宣布考试成绩了。
冖写秃宝盖书写注意:秃宝盖比宝盖少了一点。书写时注意第一笔是左点,第二笔是横钩,秃宝盖在上部时,要偏扁一些,盖住下方部件。偏旁学习冖
灬四点底火,或热气。一点向左,三点向右。点“点”下面是火,上面是一口锅,有人在搅拌。
下个雨们xiàɡèyǔmen我会写
生字归类上下结构雨左右结构个下们独体字
识字方法谜语识记一个人靠在门旁边。们亻门们熟字加一加辶+寸=过讠+寺=诗
看事物认字串串下xià上ɡè人熟字比较个丨
们men不要丢掉一点。
结构:独体字组词:雨点下雨造句:雨点打在荷叶上。重难点字书写指导雨yǔ
结构:左右结构组词:我们他们造句:我们要好好学习。们men
写诗下雨一串当成上下雨点我们识字游戏
整体感知朗读课文,找出青蛙写的诗。
下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡɡèxiǎodòuhào
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡɡèxiǎojùhào
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào
青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuā
睁大眼睛看一看:你发现池塘里都有什么呢?荷叶青蛙荷叶水泡泡水珠
课堂演练qīnɡwāɡuāɡuā雨停了,()在荷叶上()叫。一、看拼音写词语。青蛙呱呱
(1)“写”共()画,部首是是()。(2)“雨”的笔顺是。二、填空。5秃宝盖
三、画一画你心中的池塘。字词听写
第二课时上节课我们通过课文和插图知道青蛙有好多朋友。这节课,让我们再次走进课文,看看朋友们是如何帮助青蛙作诗的吧!
互动课堂大声朗读第一节,结合插图,想一想:下雨了,青蛙的心情怎么样?它是怎样表现出来的呢?
下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~要读兴奋高兴的语气兴奋
“我要写诗啦。”
青蛙写诗的时候,有很多小伙伴来帮忙了。分角色大声读第2-4节,说一说它们是怎么来帮忙的吧!
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡɡèxiǎodòuhào小蝌蚪,小逗号
“我要当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”chít
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