2024年幼儿园大班教案《小猫钓鱼》.docx

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2024年幼儿园大班教案《小猫钓鱼》

大班教案《小猫钓鱼》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能用丰富的语言看图讲解并描述故事。驾驭语言与词汇的表达，能够相互沟通，培育合作的实力，能宁静、用心地倾听故事，了解故事的主要内容，理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控实力的意识，快来看看幼儿园大班《小猫钓鱼》教案吧。

设计背景

在平常的教学活动中，我发觉孩子们比较简单分心，易受外界干扰而转移留意力。《小猫钓鱼》是一个很好的教材，内容简洁，主题突出，形象生动，可以让孩子们从小猫的经验中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道理，并激发幼儿提高自控实力的意识。

活动目标

1、能宁静、用心地倾听故事，了解故事的主要内容。

2、能用丰富的语言看图讲解并描述故事。驾驭语言与词汇的表达，能够相互沟通，培育合作的实力。

3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控实力的意识。

4、引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力。

5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

重点难点

重点：能宁静、用心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲解并描述故事。

难点：理解一心一意、三心二意的意思，懂得做事要一心一意的道理。

活动打算

多媒体课件

活动过程

一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。

二、谈话导入，激发爱好。

三、多媒体演示，学习故事《小猫钓鱼》。

1、老师边讲故事，边放动画课件。

2、引导幼儿复述故事的也许内容：

师连续提问故事的名字叫什么？故事里有谁？故事说了一件什么事？三个问题，要求实力强的幼儿连续回答，实力稍差的幼儿可先回答其中1－2个问题，依据老师的再次提问进行补充。

3、再次看动画课件，听故事。

4、引导幼儿进一步驾驭故事情节：

（1）、起先时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是怎样钓到鱼的呢？（学习并理解词语：一心一意、三心二意）。

（2）、故事告知我们一个什么道理？

（3）、我们做事时应当怎样？

四、分组竞赛看图讲解并描述故事（让幼儿尽量丰富语言，组内可沟通）

五、小结。（表扬今日在活动中仔细、用心学习的幼儿，提出在平常的各项活动中都应仔细、用心的要求。）

六、延长活动：

1、在以后的各项活动中留意培育幼儿仔细、用心的看法。

2、在语言角供应《小猫钓鱼》幼儿用书，让幼儿视察和复述故事。

教学反思

在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够宁静的听完故事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激发了幼儿提高自控实力的意识。我还特意在讲故事的过程中，出示了三心二意和一心一意的字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由于幼儿原来就相识一、二、三的字样，在听了故事后，很快就驾驭了这两个新的成语。一些小挚友还立刻学以致用了起来，望见杨新洲因为分心没听见老师的问题，便指着杨新洲说道：你三心二意了！你不一心一意！可见，孩子们已经清晰的理解了成语的含义。在以后的各环节中，可以通过这次的活动提示幼儿养成做事用心的习惯，并激励幼儿多将学到的词语用到实际生活中去。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

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