2024年小学实验室工作计划（三篇）.pdf

2024年小学实验室工作计划

一、指导思想

根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活

动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科

学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，

确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高

科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器

（材）应有的作用。

二、主要任务及目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示

实验达到____%以上，分组实验达到____%以上，引导学生基本能亲手

完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能

力。

三、具体工作计划

（1）全面实施素质教育，实验室管理应规范化、制度化、科学

化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，

即实验员，具体管理实验室工作。

（2）按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要

求，实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对实验室的实验设备进

行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

（3）实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排

表。

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（4）实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方

法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

（5）实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合

实验室条件进行分组实验。

（6）根据教学需要，可以自制一些教具。

（7）实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正

确使用仪器设备，配齐消防器材。

（8）实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器

（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记

注册工作，做到账物相符，账账相符。

（9）实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

（10）实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪

器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。

四、任课教师工作

（1）任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检

查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定

的实验室上课。

（2）任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开

好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验

不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。

（3）任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天，

学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有

数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

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（4）要积极创造条件开放实验室，让学生在任课教师和实验教师

的指导下开展课外科技活动。

五、授课地点及课程安排

三楼实验室上课，课程安排见附表实验目录。

具体工作安排第____周：打扫卫生

第____周：制定计划，发放表册

第（3-18）周：开发实验和仪器室，各科学教师组织学生完成相

关实验

第____周：整理资料第____周：总结

小学实验室管理制度

一、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要

求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等

二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求

进行实验，不得随意乱动实验用品。

三、自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管

理。其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记

手续，用后及时归还，并注销。

四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱

扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水

源，填写“实验记录单”后，方可离室。

六、爱护教具、仪器。经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、

药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或

赔偿手续。

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