2024年初三上册试卷教学视频.docxVIP

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2024年初三上册试卷教学视频

篇：初三作文之初三英语作文视频初三英语作文教学视频

江西省南昌市2024-2024学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中运用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟识的基础学问入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维实力及对数学本质的理解实力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考实力、考素养”的目标。试卷所涉及的学问内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了中学所学学问的全部重要内容，体现了“重点学问重点考查”的原则。1．回来教材，注意基础

试卷遵循了考查基础学问为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分学问点均有涉及，其中应用题与抗战成功70周年为背景，把爱国主义教化渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，全部这些题目的设计都回来教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的实力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要驾驭必需的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对中学数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以学问为载体，立意于实力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1．11.已知a,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满意ab?ac，则abac?的最小值为（）????1

41b．?23c．?4d．?1a．?

本题主要考查了平面对量的线性运算及向量的数量积等学问，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。???

1．不能正确用oa，ob，oc表示其它向量。????

2．找不出ob与oa的夹角和ob与oc的夹角的倍数关系。???

1．把向量用oa，ob，oc表示出来。2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。??2??2

设单位圆的圆心为o，由ab?ac得，(ob?oa)?(oc?oa)，因为

??????

，所以有，ob?oa?oc?oa则oa?ob?oc?1??????ab?ac?(ob?oa)?(oc?oa)???2????

?ob?oc?ob?oa?oa?oc?oa?????ob?oc?2ob?oa?1????

设ob与oa的夹角为?，则ob与oc的夹角为2???11

所以，ab?ac?cos2??2cos??1?2(cos??)2?22??1

即，ab?ac的最小值为?，故选b。2??

在等腰梯形abcd中,已知ab//dc,ab?2,bc?1,?abc?60?,动点e和f分别在线段bc和dc上,且,????????????1????????????be??bc,df?dc,则ae?af的最小值为.9?

本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

????????????????运算求ae,af，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算ae?af，体

现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学学问的综合应用实力.是思维实力与计算实力的综合体现.????1????????1????

因为df?dc,dc?ab，9?2

????????????1????????1?9?????1?9?????cf?df?dc?dc?dc?dc?ab，9?9?18?2918

???????????????