2024年大班社会活动教案《我长大了》含反思.docxVIP

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2024年大班社会活动教案《我长大了》含反思

大班社会活动教案《我长大了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光 前展示出来，结合幼儿的经验，通过观看PPT讲解并描述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展改变的爱好，帮助幼儿初步相识自己的不足，增加自我意识，快来看看幼儿园大班社会活动《我长大了》含反思教案吧。

活动目标：

1、结合幼儿的经验，通过观看PPT讲解并描述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展改变的爱好。

2、激励幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光 前展示出来。

3、帮助幼儿初步相识自己的不足，增加自我意识。

4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

活动打算：

1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的改变。

2、PPT、幼儿小时候的衣服、鞋子、裤子等。

3、记录表、一些简洁的技能标记图：如扫把代表自己会扫地、衣服表示自己会穿衣了、话筒表示自己会唱歌了、图书表示自己会宁静地看书了、铃鼓表示自己会跳舞或打击乐了

活动过程：

一、通过PPT对比讲解并描述，使幼儿了解自己小时候和现在的改变。

1、引导幼儿观看PPT，让孩子们知道从妈妈肚子里来到这个世界上渐渐长大渐渐学会了许多本事，来激发幼儿知道自己长大后的改变。

2、(出示PPT)幼儿参观孩子们带来的小衣服小鞋子小裤子等，让孩子们自己选择一样来试穿，看看结果会是什么样的?然后用一句完整的话来表达。

3、请幼儿谈一谈：我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的?(可以启发幼儿从外部的改变。如：身高、体重等。)

4、请小挚友相互探讨自己长大后的改变，然后用标记图来表示自己长大后学会了哪些本事，贴到记录表上。可以从自己学会的本事。如：会唱歌、画画等方面谈谈)。

小结：你们现在长高了、变重了，更重要的是你们学会了各种各样的本事，学会画画、会穿衣吃饭等，那么，你觉得哪些本事学得最好?

二、激励幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光 前展示出来。

1、老师和幼儿共同找找自己的优点，并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边，引发幼儿爱好，激发他们说一说自己的优点。

2、请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光 前展示。

①请幼儿朗诵儿歌

②请幼儿上来拼图

③展览幼儿的绘画作用(老师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品，)

④椅子操的表演

⑤打击乐表演

⑥请幼儿平常关切集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引起幼儿对其行为的赞扬。

⑦进行叠被子、系鞋带竞赛，通过竞赛形式看到别人的优点。

⑧关切同伴，通过录像形式表现出来。

小结：每个小挚友都说了自己的优点，有的有的有的，并且能够英勇地将自己的优点在集风光 前展示出来。

三、找找自己的不足，激励幼儿今后努力。

①请幼儿谈谈自己在关切集体、参与体育活动、画画等方面还要向哪些小挚友学习?

②激励幼儿今后接着努力，争取不断的进步，特殊是在关切他人敬重长辈这方面。

教学反思

本节活动课，幼儿很感爱好，特殊是在幼儿沟通共享自己小时候用过的物品的时候，有儿显现的很兴奋，与老师协作的也很好，也能达到预期的效果，我个人认为假如在本节课的最终进行一个延长活动,就是进行一个过家家的嬉戏，我想这节课会更出彩的。

所以，假如在有类似活动，我认为加进去角色嬉戏会更好。

小百科：长大是指一个人从身体到心理的改变，一个人从生下来的那一刻已经限制不住的在长大，而现在的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。

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