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动物细胞培养和核移植技术教学设计
学习内容教师的组织和引导学生活动
一、动物细胞在治疗烧伤病人时通常采用的方法是取烧伤病人
培养的健康皮肤进行自体移植，但对一个大面积烧伤的病认真考虑，如何
人却无奈，用他人的皮肤来源不足，而且会产生排异解决这些现实
反应。怎样获得大量的自体健康皮肤呢？问题
1.（情景设介绍动物细胞工程的几种技术，并强调动物细胞学生分组讨论，
置）培养技术的重要性和地位。找出疑惑点并
课件实例的预习反馈针对疑惑作出
引入展示较好的预习学案填写情况假设
一、动物细胞培养
:概念、条件、应用在预习中已经完成的较好，重点讲
述过程。概念、条件、应用
过程的讲述：只在PPT中展示
展示细胞培养过程图，并找学生根据预习情况对图片一下
进行简单的描述。
过程不难，但是其中的一些特点需要重点讲述：
（1）动物细胞生长特性:细胞贴壁、细胞的接触抑制
2、动物细胞培（2）原代培养、传代培养
养的过程：（3）细胞株、细胞系
思考探究2分钟自主填写
1、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做相关问题，然后小
动物细胞培养材料？组讨论
2、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？
蛋白酶的作用是什么呢？为什么用胰蛋白酶处理而不
用胃蛋白酶？胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？在操作的
3、跟踪练习时候要注意什么问题呢？
跟踪练习
1、在动物细胞培养过程中，下列哪种现象是不可能的
A．细胞一直在细胞悬液中分裂生长及时巩固
B．有少部分细胞可能在培养条件下无限地传代下去
C．有部分细胞核型会发生变化
D.个别细胞会发生基因突变
2、下列过程与细胞培养无关的是
A.检测有毒物质B.生产单克隆抗体
C.筛选抗癌药物D.杂交育种
几分钟记忆细胞
4、记忆巩固再次展示知识点培养的相关知识
点
1
二、动物体细
胞核移植技术
和克隆动物前面刚学过植
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