小班艺术教案：雪花飘.docVIP

?一、教案概述

教案名称：小班艺术教案——雪花飘

课时：1课时

年级：小班

领域：艺术

教学目标：

1.让学生通过观察和想象，感受雪花的美丽和神秘。

2.培养学生用手工制作和绘画的方式表现雪花。

3.培养学生合作交流的能力，提高他们的审美情趣。

二、教学内容

1.认识雪花，了解雪花的形状、颜色和特点。

2.学习手工制作雪花的方法，培养学生的动手能力。

3.学习绘画雪花，培养学生的审美观念。

三、教学过程

1.导入：教师通过图片或实物展示雪花，引导学生观察和描述雪花的形状、颜色和特点。

2.制作雪花：教师示范制作雪花的方法，学生跟随教师一起动手制作属于自己的雪花。

3.绘画雪花：教师引导学生发挥想象力，用颜料或蜡笔在纸上绘制出美丽的雪花。

4.展示作品：学生展示自己制作的雪花，分享制作过程中的趣事。

四、教学评价

1.观察学生在制作和绘画过程中的表现，评价他们的动手能力和审美观念。

2.收集学生的作品，对作品进行评价，关注学生的创意和表现力。

五、教学资源

1.雪花图片或实物。

2.制作雪花的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

3.绘画雪花所需的颜料、画纸、画笔等。

4.展示作品的场地。

六、教学准备

1.教具准备：准备雪花的相关图片或实物，制作雪花的材料（如彩纸、剪刀、胶水等），绘画雪花所需的颜料、画纸、画笔等。

2.环境布置：将教室布置成一个雪花纷飞的场景，增加学生的带入感。

3.提前准备展示作品的墙面或展示架。

七、教学步骤

1.导入：教师通过图片或实物展示雪花，引导学生观察和描述雪花的形状、颜色和特点。

2.制作雪花：教师示范制作雪花的方法，学生跟随教师一起动手制作属于自己的雪花。

3.绘画雪花：教师引导学生发挥想象力，用颜料或蜡笔在纸上绘制出美丽的雪花。

4.作品展示：学生展示自己制作的雪花，分享制作过程中的趣事。

八、安全注意

1.在制作雪花的过程中，教师要提醒学生使用剪刀等工具时的安全事项，确保学生的人身安全。

2.在绘画过程中，教师要提醒学生小心使用颜料，避免弄脏衣物和地面。

九、拓展活动

1.学生可以将自己的作品装饰在自己的房间里，营造一个雪花飘飘的环境。

2.学生可以和家长一起在户外堆雪人，感受雪花的美丽和快乐。

十、教学反思

教师在课后要对本次教学进行反思，思考如何更好地引导学生观察、想象和创作，以提高学生的审美能力和动手能力。也要关注学生在课堂上的情绪和需求，调整教学方法，使教学更具有针对性和实效性。

重点和难点解析

一、教学内容

重点和难点：让学生通过观察和想象，感受雪花的美丽和神秘。

补充和说明：教师应选择清晰的雪花图片或实物，确保学生能够清晰地观察到雪花的形状、颜色和特点。在引导学生描述雪花时，可以提出具体的问题，如“雪花的形状是什么样的？”“雪花是什么颜色的？”等，以引导学生仔细观察和思考。

二、教学过程

重点和难点：培养学生用手工制作和绘画的方式表现雪花。

补充和说明：在制作雪花的过程中，教师应适时给予学生指导，确保他们能够正确地使用剪刀、胶水等工具。对于绘画雪花的环节，教师可以提供一些简单的雪花图案作为参考，鼓励学生发挥想象力，创作出独特的雪花作品。

三、教学评价

重点和难点：观察学生在制作和绘画过程中的表现，评价他们的动手能力和审美观念。

补充和说明：教师在评价学生的作品时，应注重学生的创作过程和表现，而不仅仅是作品的结果。可以关注学生在制作和绘画过程中的态度、专注度和合作能力等方面，以及他们对自己作品的解释和表达。

四、教学资源

重点和难点：准备合适的教学资源，如雪花图片、制作材料和绘画工具等。

五、安全注意

重点和难点：确保学生在制作和绘画过程中的安全。

补充和说明：在课堂上，教师应时刻关注学生的安全，特别是在使用剪刀等工具时，要确保学生能够正确使用，并采取必要的安全措施，如使用安全剪刀等。在绘画过程中，教师应提醒学生小心使用颜料，避免弄脏衣物和地面。

本教案旨在通过观察、制作和绘画等方式，让小班学生感受雪花的美丽和神秘，培养他们的动手能力和审美观念。在教学过程中，教师应关注学生的观察和想象能力，指导他们正确使用制作和绘画工具，并在评价时注重学生的创作过程和表现。教师还需确保学生在制作和绘画过程中的安全。通过本教案的学习，学生将能够体验到艺术的乐趣，提高审美情趣。