忽必烈改制多媒体教学课件.pptVIP

保存化肥”碳酸氢铵”是要注意什么问题？密封保存，并放置于低温阴凉处。（1）合理利用的保护水资源的问题（污水净化，海水淡化）（2）钢铁的合理使用（增强性能，延长寿命）（6）酸雨（二氧化硫等酸性气体的排放，使用清洁能源）（3）白色污染问题（可降解塑料）（4）全球变暖问题（植树造林，控制二氧化碳的排放量）（5）臭氧层空洞（氟里昂）实验：在盐水中的铁生锈实验原因：铁丝生锈消耗了锥形瓶内空气当中的气体——氧气，导致瓶内的气压小于外界的大气压，所以红色的墨水从导管导吸进试管。现象：铁丝表面出现了红色物质，红色水柱上升实验：含硫火柴的燃烧有刺激性气味，并且一段时间后，红色高锰酸钾溶液褪色用木条做对比试验，高锰酸钾溶液没有变化。现象：脱糖核糖核酸（DNA，20世纪最伟大的生物学家克里克），青霉素（细菌学家佛莱明），克隆，阿斯匹林塑料（聚乙烯-薄膜，聚氯乙烯-管道，聚苯乙烯-磁带盒，聚丙烯-塑料扎带）高能燃料，高纯度硅，石英沙，高强度陶瓷，钛合金，纳米材料，储氢材料，太阳能转化器布置作业：请同学们回去查找有关化学促进科技发展的相关资料，以便了解一些当今科技发展的前沿信息。********第二单元古代历史上的改革(下)第7课忽必烈改制学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接1．了解忽必烈改制的历史背景。2．掌握改制的内容、影响。3．分析改制对蒙古民族社会发展所起的作用。学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接1．忽必烈即汗位后，确定“山以南，国之根本也”，表明了以________为基础，在全国范围推进改革的决心。2．忽必烈粉碎顽固派的挑战，严厉禁止______，废除州县官世袭，释放大批________。3．确立“_______________”的治国方略，在“______”和“旧俗”之争中取得胜利。一、改制的背景中原文明屠城奴隶国家当行汉法汉法学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接1．政治方面。(1)中央。①设置__________、枢密院、御史台三大系统，中书省为最高行政机关。②设________，管理全国宗教事务和__________，藏族地区正式列入中国版图。二、主要内容中书省宣政院西藏地区学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接(2)地方。①设置_____________，加强中央对地方的统辖。②设____________，管辖澎湖和琉球，加强了台湾和大陆的联系。③选派赛典赤·赡思丁治理开发________，加强了中原和西南民族的联系。④在全国设________，建立________。行中书省澎湖巡检司云南省通政院驿站制度学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接2．经济方面。(1)确立以_________的方针。(2)保护土地。①严禁蒙古贵族强占民田、废____________为牧场。②组织军民在边疆地区________，发展农业。(3)完善机制。①中央设________，专掌全国农桑水利。②明确规定________赏罚之法。③颁布“________”，详细规定农业生产。④编写《农桑辑要》等农书指导生产。农桑立国耕田屯田大司农司劝课农桑农桑之制学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接1．通过制度更新，有效遏制了割据势力，加强了中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。2．由于建立起一套完整的富有成效的体制机构和法规制度，并且重视推广先进的________，使忽必烈以农桑为立国之本的国策得以充分贯彻实施，取得显著成效。3．忽必烈改制获得了巨大成功。社会经济全面恢复，在推行________、加强对边远地区开发管理、促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。最终在________基础上实现了更大范围的________局面，促进了统一的多民族国家的巩固和发展。三、改制的影响科学技术行省制中原文明大一统学习目标自主预习课堂导学典题剖析栏目链接?温馨提示：先进生产方式和文化具有不可征服的能力，先进战胜