- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
四年级上册英语Unit4Lesson24EttasTeddyBear教学设计
一、教学目标
1.知识目标:
(1)学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇:teddybear,ball,block,flower,box等。
(2)学生能够理解并在适当的情境中运用句子“Whoseisthis/That?ItsEttas./Itsmine.”进行交流。
2.能力目标:
(1)学生能够通过图片和情景,正确使用形容词性物主代词表达所属关系。
(2)学生能够在图片的帮助下,正确运用所学的词汇和句子进行简单的描述和交流。
3.情感目标:
培养学生热爱生活,关心他人的情感态度,使学生在交流中体验到学习的乐趣。
二、教学内容
三、教学重点与难点
1.教学重点:
(1)学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇。
(2)学生能够理解并在适当的情境中运用句子“Whoseisthis/That?ItsEttas./Itsmine.”进行交流。
2.教学难点:
学生能够正确运用形容词性物主代词表达所属关系,并在实际情境中进行运用。
四、教具与学具准备
1.教具:课件、实物(teddybear,ball,block,flower,box等)、黑板、粉笔等。
2.学具:课本、练习册、铅笔、橡皮等。
五、教学过程
1.热身(5分钟)
教师与学生进行简单的英语交流,询问学生今天的心情、天气等,引导学生进入英语学习状态。
2.引入(10分钟)
教师出示实物(teddybear,ball,block,flower,box等),引导学生用中文描述这些物品,然后切换到英文,让学生尝试用英文描述这些物品。
3.新课呈现(15分钟)
教师通过课件展示Unit4Lesson24EttasTeddyBear的内容,引导学生跟读并模仿课文中的句子和词汇。
4.课堂活动(10分钟)
学生分成小组,每组选一个物品,用英文描述这个物品,并找出这个物品的主人。教师巡回指导,纠正学生的发音和语法错误。
5.巩固练习(10分钟)
学生完成课本上的练习题,教师及时批改和讲解,帮助学生巩固所学知识。
6.课堂小结(5分钟)
六、板书设计
板书设计如下:
Unit4Lesson24EttasTeddyBear
Vocabulary:teddybear,ball,block,flower,box
SentenceStructure:Whoseisthis/That?ItsEttas./Itsmine.
七、作业设计
1.抄写本节课所学词汇,每个词汇写5遍。
2.用所学的词汇和句子写一篇小短文,描述自己的玩具或物品。
八、课后反思
本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,以提高教学效果。同时,关注学生的学习兴趣和情感态度,激发学生学习英语的积极性。
一、教学过程
1.热身(5分钟)
在课程开始之前,教师应与学生进行简单的英语交流,询问学生今天的心情、天气等,以轻松的氛围引导学生进入英语学习状态。可以通过简单的英语问候语进行互动,如“Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?”,“Itsabeautifulday,isntit?”等。
2.引入(10分钟)
教师出示实物(teddybear,ball,block,flower,box等),引导学生用中文描述这些物品,然后切换到英文,让学生尝试用英文描述这些物品。这个环节可以激发学生的兴趣,同时帮助他们复习已学的词汇。
3.新课呈现(15分钟)
教师通过课件展示Unit4Lesson24EttasTeddyBear的内容,引导学生跟读并模仿课文中的句子和词汇。在这个过程中,教师应注意纠正学生的发音,确保他们能够准确掌握单词和句子的发音。
4.课堂活动(10分钟)
学生分成小组,每组选一个物品,用英文描述这个物品,并找出这个物品的主人。教师巡回指导,纠正学生的发音和语法错误。这个环节可以锻炼学生的口语表达能力,同时帮助他们巩固所学知识。
5.巩固练习(10分钟)
学生完成课本上的练习题,教师及时批改和讲解,帮助学生巩固所学知识。这个环节可以检验学生对课堂内容的掌握程度,同时为他们提供及时的反馈。
6.课堂小结(5分钟)
7.拓展活动(10分钟)
教师组织学生进行拓展活动,如角色扮演、小组竞赛等,让学生在实际情境中运用所学知识。这个环节可以提高学生的学习兴趣,同时培养他们的团队合作精神。
二、教学过程的细节补充
1.热身环节
在热身环节,教师可以采用多种方式引导学
您可能关注的文档
- 中国龙(教学设计)湘美版(2012)美术四年级下册.docx
- 《作家笔下的小动物——群文阅读》(教案)部编版语文四年级下册.docx
- 9《猎人海力布》(教案)统编版五年级语文上册.docx
- 五 高铁列车模型(教学设计)-苏教版三年级劳动与技术全册.docx
- 四年级上册美术教学设计-第5课 有趣的字母牌 ▏人美版 .docx
- 六年级下册英语教案-语法复习“一般过去时”和“一般将来时” 译林版(三起).docx
- 五年级上册语文教案 课外阅读《夏洛的网》 读书交流会 人教部编版.docx
- 六年级下册英语导学案-Unit 4 (第4课时)-人教(PEP).docx
- 统编版小学语文三年级上册11 一块奶酪(教案).docx
- 六年级下册英语Unit 4 Lesson 19 Buying Gifts 冀教版(三起).docx
- 2023年一级建造师之一建公路工程实务考前冲刺模拟题库附答案.docx
- 2023年一级建造师之一建公路工程实务通关试卷.docx
- 2022-2023年材料员之材料员专业管理实务考前冲刺模拟卷包括详细解答.docx
- 一级建造师之一建公路工程实务综合提升模拟题库.docx
- 2023年一级建造师之一建公路工程实务测试卷包含答案.docx
- 2023年一级建造师之一建公路工程实务考前冲刺模拟考试试卷包括详细解答.docx
- 2022-2023年材料员之材料员专业管理实务模拟卷附答案.docx
- 2023年一级建造师之一建公路工程实务通关测试卷包括详细解答.docx
- 2022-2023年材料员之材料员专业管理实务通关检测卷含答案讲解.docx
- 2022-2023年材料员之材料员专业管理实务训练试卷附答案.docx
最近下载
- ISO27001-2022信息安全管理体系内审全套记录表格.pdf VIP
- 六大纪律违纪风险点排查及对应防控措施.docx VIP
- 2022-2023学年天津市部分区高二(下)期末物理试卷(含解析).docx
- AQT9009-2015《生产安全事故应急演练评估规范》(AQT 9009-2015).pdf
- 预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播登记及随访表.docx
- 园区保洁服务方案.docx
- DB-13 T 886-2007 森林害鼠预测预报与防治技术规程.pdf
- 关于新形势下党内政治生活的若干准则解读幻灯课件.pptx VIP
- SL101-2014水工钢闸门和启闭机安全检测技术规程.docx VIP
- 辽宁市政道路(桥梁)维修养护工程施工组织设计.doc
文档评论(0)