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17.小猴子下山hóuzi
任务一:初读课文,找寻踪迹
任务一:初读课文,找寻踪迹(1)自由朗读:读课文的时候读准字音,读通句子。(2)边读边用“______”画出小猴子去了哪些地方?(3)根据小猴子下山的顺序给任务单上的图片排序。
12345
小猴子行程回顾试着用“先……接着……然后……最后……”连起来说一说。
小猴子行程回顾小猴子先来到(),接着来到(),然后来到(),最后去了()。玉米地桃树下瓜地里树林里
任务二:探索地点,找寻细节
1.默读第一自然段。2.请小侦探们用“”画出小猴子看到了什么,用“○”圈出小猴子的动作。第一个地点:玉米地
jiēbāikáng玉米结得又大又多掰了一个,扛着往前走。有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。bāijiēkáng第一个地点:玉米地
第一个地点:玉米地结玉米jiē
第一个地点:玉米地结桃子
第一个地点:玉米地结西瓜
jiēbāikáng玉米结得又大又多掰了一个,扛着往前走。结jiē①玉米结得又大又多。jié②我的头发打结了。③快乐的时光,总是很快结束。jié植物长出果实
jiēbāikáng玉米结得又大又多掰了一个,扛着往前走。有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。bāijiēkáng第一个地点:玉米地
掰掰
掰橘子掰饼干
②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。扛
jiēbāikáng玉米结得又大又多掰了一个,扛着往前走。有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。第一个地点:玉米地3.再读
jiēbāikáng玉米结得又大又多掰了一个,扛着往前走。第一个地点:玉米地总结回忆线索:1.小猴子来到了哪里?2.看到了什么?3.他是怎么做的?玉米地掰扛玉米又大又多
搭档合作读,一个人读,另一个用铅笔用“”画出小猴子看到了什么,用“○”圈出小猴子的动作。第二个地点:桃树下
第二个地点:桃树下②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。mǎnzhāirēng
满树的桃子
满地的西瓜
多满树的桃子满地的西瓜
第二个地点:桃树下②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。mǎnzhāirēng
第二个地点:桃树下②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。扔摘
第二个地点:桃树下②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。3.再读
jiē第二个地点:桃树下总结回忆线索:1.小猴子来到了哪里?2.看到了什么?3.他是怎么做的?桃子又大又红扔玉米摘桃子桃树下
玉米结得________。又大又多桃子________。又大又红
苹果又()又()。
跳绳又()又()。
词语拓展
任务三:自主探索,总结方法
②小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。总结探索方法:①读。②圈画。③再读。④总结线索。
自主探索第3、4自然段,帮助小猴子找到证据,完成线索整理表格。
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