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2024年高中班主任工作计划
中学班主任工作安排
一、(中学班主任工作安排)指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的梁丰新人。
二、(中学班主任工作安排)主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,
为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动;
开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。
5、加强文化礼仪教化
通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教化的相识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教化,促进健康成长
对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导,
对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的健康发展中学班主任工作安排。
一、(中学班主任工作安排)指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的梁丰新人。
二、(中学班主任工作安排)主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,
为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动;
开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。
5、加强文化礼仪教化
通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教化的相识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教化,促进健康成长
对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导,
对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的健康发展。
中学班主任工作安排(二)
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。
从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习看法仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特别状况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立
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