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浙教版四年级上册品德与社会-复习资料-知识点
10-
浙教版品德与社会四年级上册
复习资料知识点
全册关键词:诚实;分清是非学会拒绝;宽容体谅;战胜失败;尊老爱老;家庭责任感;合理消费;勤俭持家;团结友爱;遵守规则;关心集体;学会合作;
第一单元:
第一课:诚实是金
诚实是金子。只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
诚实有多种表现:拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误
敢于承认错误并改正错误,同样是一个诚实、勇敢的孩子(在学校里诚实面对老师,在家里诚实面对家长,主动承认自己的错误)
“许衡不吃无主之梨”启示(精神癌、诚实椅):做人一定要诚实,因为诚实是金子。只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
“小洞不补,大洞难补”:说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小便宜,以至于最终走上犯罪的道路。
关于诚实的名言:①生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。——冯雪峰
②君子一言,快马一鞭。
第二课我该不该这样做
生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。(分清是非、学会拒绝)
“近朱者赤,近墨者黑”:和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事,学会爱护自己。
“孟母三迁”:分清是非、远离坏人坏事
“勿以善小而不之,勿以恶小而为之”:
遇到不该做的事情时怎样拒绝(四种拒绝的方法):可以直接拒绝;可以间接拒绝;可以让别人替你转告;可以用实际行动表示拒绝。
我们拒绝的只是那些不该做的事情,可不能拒绝应该帮助的人。
第三课当冲突发生后
同学之间难免会产生矛盾,甚至发生冲突。遇到这样的情况时,我们要多从自己身上找原因,学会理解别人、宽宏待人。(宽容、体谅)
如果我有道理,我要宽宏待人;如果他有道理,我会向他道歉。
在同学和朋友中,有些人缘非常好,这是因为他们能理解、体谅别人,能主动与人交往。他们在与人交往方面的优点是:心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
第四课失败怕什么
不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画;在学校,遵守课堂纪律,爱护公共财物、认真做值日、按时完成作业、积极参加各种活动。
第三课做班级的小主人
我们每一名同学都是班集体的一份子,是班级的小主人。热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
p57怎样做好班集体的小主人?:①遵守集体公约;②积极主动参加集体的各种活动;③关心同学、共同进步;④遇事和大家共同商量解决;⑤在集体中团结、合作。
你是如何为班集体服务的?:
p58“班集体优秀小主人”他们的优秀之处表现在:
第四课集体力量大
一个人办不到的事情,很多人一起齐心协力、互相合作,就有可能办成。(学会合作)
p60能说明“集体力量大”的谚语(2句):
p59小蚂蚁搬蛋糕的故事说明:集体力量大,一个人办不到的事情,很多人齐心协力、互相合作,就有可能办成。
p61小动物拖水果的故事(人多一定力量大吗?):①他们虽然人多,但没有学会合作,所以拖不动一篮水果;②只有齐心协力、相互合作才有可能取得成功。
p62提珠子比赛的故事:①怎样才能用最短的时间把珠子提出来?:按照一、二、三、四、五的顺序,互相合作、齐心协力,快速拉动绳子,就可以用最短时间把珠子拉出来。②活动说明了什么?或者得到什么启示:只有学会有效合作,才能发挥集体的力量。
第四单元走向信息时代
第一课漫画邮政
文字产生之前,信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和能看见到的地方;文字产生之后,语言信息可以被记录下来,通过书信等形式传送到更远的地方。
你还知道哪些传递信息的方式呢?:飞鸽传书、电子邮件、传真、电报、邮政EMS
古代和现代信息传递有哪些不同?:古代缓慢、滞后;现代快速、便捷
邮政局可以提供哪些服务?:传递信件、邮递物品、邮政储蓄、订阅书刊报纸、全球特快专递。
p67为什么要书写邮政编码?为什么信封上的字迹要清楚?是否可以私自拆开别人的信件、撕别人的邮票?朋友寄给我的信是怎么传送到我的手里?
信封的书写应该注意什么呢?①写清收信人的邮编、地址、姓名和称呼②写清寄信人的邮编、地址、姓名和电话③贴足邮票
p69你知道邮票的种类有哪些?(你知道哪些集邮、邮票知识?):
第二课神奇的电话
通过邮政可以传递信件。我们还可以利用电话更便捷地进行交流。(电话与生活:电话通信网四通八达,遍布全球,生活中,我们每个人都在享受着电话带来的便利。)
p72电话给你的生活带来过哪些便利?电话传递信息快,可以和远在外地的亲戚通话;遇到紧急情况通过拨打电话求救
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