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2021-2022学年天津市河西区七年级(下)期末道德与法治试卷
单项选择题
1.(2分)青春,带着成长的邀约款款而来,你准备好了吗?下列关于青春的邀约表述不当的是()
A.青春之美在于外在美与内在美的统一
B.不嘲弄同学的生理变化,是对自己和他人的尊重
C.青春期的矛盾心理是我们成长的阻碍
D.我们可以通过积极的自我暗示调节矛盾心理
2.(2分)时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青少年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。,这是新时代中国青少年应该有的模样()
A.追求思想独立,不依赖任何人给予支持
B.充满自由渴望,逾越规则证明青春
C.激活创造潜力,关注个人实际需要即可
D.投身社会实践,用智慧和双手去努力探索
3.(2分)无产阶级革命家、工人运动的著名领袖赵世炎,曾于五四运动后远赴法国勤工俭学,与周恩来等人一同发起成立旅欧中国少年共产党。学生时代的赵世炎善于思考,洞察力强,他在赴法前的一篇文章中写道:“我既主张破坏,也应该想一个建设方法。”“我所主张的是:凡同学在校于思想上,学识上,很可以不一致,才有真理,但是不宜于逞意气……”这两句话反映出了()
①青年要有自己独到的见解,学会独立思考
②学贵有疑,批判就是在学习和生活中爱问问题
③批判要具有一定的建设性,不是一味否定,更不是对人的攻击
④为了展现批判精神,我们必须同别人不一样
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.(2分)抗击疫情,我们看到张定宇院长白衣披甲,也看到陈薇将军挺身而出;科研报国,我们看到“天眼之父”南仁东坚毅的背影,也看到让青蒿素造福人类的屠呦呦慈祥的面容;守土有责,我们看到陈祥榕用热血写就“清澈的爱,只为中国”,我们也看到黄文秀把青春献给扶贫路上的沟沟壑壑……这些榜样人物的先进事迹告诉我们()
①人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响
②认识性别角色,有助于我们塑造自我形象
第1页/共20页
③成才路上,不要过于受性别刻板印象的影响
④男生女生都能凭借自身优势做对国家有益的人
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
5.(2分)小哲给张老师写了一封信,倾诉自己在异性交往方面的苦恼,张老师告诉他要把握好原则,即()
A.不必理会,顺其自然
B.羞耻自责,拒绝友谊
C.慎重对待,理智处理
D.大大咧咧,不讲分寸
6.(2分)1919年,青年毛泽东在《湘江评论》中写道:“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”字里行间尽显青春气魄。能够“敢说敢干”,青春的我们需要()
①好好学习,将来长大再干
②崇敬先辈,自己随性而为
③克服惰性,积累点滴进步
④意志坚强,不懈坚持进取
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(2分)孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们()
A.闻过即改,知耻后勇
B.海纳百川,有容乃大
C.仁者爱人,推己及人
D.见贤思齐,止于至善
8.(2分)下列情境中,不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是()
A.身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦,靠自己的勤劳脱贫致富
B.飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市,生灵涂炭,立志投身航空事业报国
C.大家对常去敬老院做志愿者的童小勇钦佩不已,小思却说“他能坚持一辈子?我才不信呢!”
D.几个同学一起坐地铁,他们互相提醒不要吵到其他乘客,全程轻声交谈
第2页/共20页
9.(2分)《后次币·杨震列传》记载了东汉名臣杨震”四知孢金”的故事,启示我们要追求的修乔境界()
A.自省
B.慎独
C.知耻
D.尚贤
10.(2分)人的情绪是复杂多样的,常见的四种基本情绪是()
A.喜怒哀乐
B.害羞焦虑厌恶内疚
C.喜怒哀惧
D.抑郁悲伤嫉妒憎恨
11.(2分)小勇在一次考试中把自己的强项数学考砸了,试卷发下来后他冷静地分析错因,自己尝试改错,在等待老师讲评的过程中,他不断安慰自己只要明确错因注意规避,下次一定能考好;小诚是个完美主义者,时时处处想争第一,他因为强项数学没有考好,情绪十分低落,干什么都提不起兴致来。下列说法正确的是()
A.小勇和小诚面对考试产生的不同情绪作用相同
B.影响小诚情绪的因素是周围的舆论氛围
C.小勇运用了合理宣泄的方法调节情绪
D.小勇可以将自己调节情绪的经验分享给小诚
12.(2分)小德想挑选一句激励自己振奋精神、立德修身的座右铭,下列语句中不太适合的是()
A.念天地之悠悠,独怆然而涕下
B.人生万事须自为,跬步江山即寥廓
C.日省其身,有则改之,无则加勉
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
13.(2
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