人教版初中历史与社会七年级上册 综合探究四 如何认识城市 以莫斯科为例 教案.docx

人教版初中历史与社会七年级上册综合探究四如何认识城市以莫斯科为例教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

人教版初中历史与社会七年级上册综合探究四如何认识城市以莫斯科为例教案

教学内容：

本节课以莫斯科为例，让学生了解城市的形成、发展以及城市化进程对莫斯科的影响。通过分析莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展等方面，引导学生认识城市，并培养他们的历史思维能力和地理素养。

教学目标：

1.知识与技能：了解莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展等方面，认识城市化进程对莫斯科的影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，学会分析城市的发展规律和城市化进程中的问题。

3.情感态度价值观：培养学生热爱城市，关注城市发展，树立正确的城市观念。

教学重点：莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展。

教学难点：城市化进程对莫斯科的影响以及学生分析城市发展问题的能力。

教学准备：教材、多媒体课件、相关资料。

教学过程：

1.导入：引导学生关注城市，思考城市的发展与人类生活的关系。

2.自主学习：让学生通过教材和资料，了解莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展。

3.合作探讨：分组讨论莫斯科城市化进程中的问题，分析城市发展规律。

4.展示交流：各小组代表发言，分享探讨成果。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，强调城市化进程对莫斯科的影响。

6.课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。

教学反思：教师在课后要对课堂教学进行反思，看是否达到教学目标，学生是否掌握了相关知识，以及教学方法是否合适。同时，要关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念，使学生能够运用历史思维和地理素养，分析城市的形成、发展和城市化进程中的问题。通过以莫斯科为例，引导学生关注城市的历史变迁、文化特色和经济特点，培养学生对城市的认知能力和批判性思维。同时，通过小组合作探讨，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生在探究城市发展的过程中，提高问题分析和解决能力。

三、重点难点及解决办法

重点：莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展；城市化进程对莫斯科的影响。

难点：分析城市发展规律和城市化进程中的问题；学生运用历史思维和地理素养的能力。

解决办法：

1.针对重点内容，通过教材和资料引导学生了解莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展，以图片、地图等形式展示，使学生直观感知城市的形成和发展。

2.对于难点，采用分组讨论、合作探讨的方式，让学生在实践中分析城市发展规律和城市化进程中的问题。教师给予引导和指导，帮助学生克服困难，提高分析问题和解决问题的能力。

3.结合多媒体课件和地理信息系统，展示莫斯科城市化进程中的变化，引导学生运用历史思维和地理素养，从多角度分析城市发展问题。

4.鼓励学生主动参与，提问解答，增强学生的自信心和自主学习能力。

5.课后布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容，提高运用历史思维和地理素养的能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，我选择以下教学方法：

-讲授法：在导入环节，通过讲解城市的发展与人类生活的关系，引发学生的兴趣和思考。

-案例研究法：以莫斯科为例，让学生通过分析莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展等方面，认识城市化进程对城市的影响。

-小组讨论法：在合作探讨环节，学生分组讨论莫斯科城市化进程中的问题，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-角色扮演法：让学生扮演不同角色，如城市规划师、居民等，从不同角度分析城市发展问题，提高学生的批判性思维能力。

2.设计具体的教学活动

-自主学习活动：学生通过教材和资料，了解莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展，培养学生自主学习能力。

-合作探讨活动：学生分组讨论莫斯科城市化进程中的问题，分享讨论成果，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-展示交流活动：各小组代表发言，分享探讨成果，培养学生表达能力。

-角色扮演活动：学生扮演不同角色，分析城市发展问题，提高学生的批判性思维能力和问题解决能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

-多媒体课件：通过PPT展示莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展等方面的图片、地图等资料，帮助学生直观感知城市的形成和发展。

-视频资源：播放关于莫斯科的纪录片或相关视频，让学生更直观地了解莫斯科的城市特点和历史文化。

-在线工具：利用地理信息系统等在线工具，展示莫斯科城市化进程中的变化，帮助学生分析城市发展问题。

-教材和资料：提供相关教材和资料，方便学生查阅和了解莫斯科的城市特点、历史文化、经济发展等方面。

五、教学实施过程