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小学数学毕业总复习
☆数的认识
☆数的运算
☆量的计量
☆比与比例
☆式与方程
☆图形的认识与测量
☆图形的位置与变换
☆统计的可能性
☆策略与方法(一)
数的认识
整数和小数
分数和百分数
数的整除
正数与负数
1.自然数,0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。
一个物体也没有用0表示。
0也是自然数。
0和自然数都是整数。
做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.
10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做进制计数法。
2.十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫
万级的要读出级名.
684528563读作:六亿八千四百五十二万八千五百六十三
读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.
8000406000读作:八十亿零四十万六千.
写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0
3.整数的读法和写法
读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和
求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1.
4.四舍五入法
比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;
如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;
如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大……
5.整数大小的比较
6.小数
把整数“1”平均分成10份,100份……这样的一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用
小数表示.如:记作:0.1记作:0.08
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……
小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位
小数部分有几个数位,就叫做几位小数。
读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字.如45.469读作:四十五点四六九
写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
7.小数的读法和写法
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
运用小数的性质,可以在小数末尾添上0.
3.5=3.50
也可以把小数化简。
3.500=3.5
8.小数的性质
9.小数点数位移动引起小数大小的变化
小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……
如果要把一个数扩大或缩小10倍、
100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足.
有一个或几个数字依次不断重复出现,
这样的数叫做循环小数.
如0.5555……7.23838……
依次不断重复出现的数字叫做循
环节。
循环小数的简便记法
0.5555….记作:0.5
7.23838……记作:7.238
10.循环小数
一个小数的小数部分,从某一位起,
循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如0.5
循环节不是从小数部分第一位开
始的叫混循环小数.如7.238
10.循环小数
(2).按小数的整数部分是否为0分
纯小数
小数
带小数(混小数)
11.小数的分类
(1).按小数位数是有限还是无限分
纯循环小数
无限循环小数
混循环小数
无限不循环小数
有限小数
小数
无限小数
“万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这个数一位后面的尾数,写成近似数.
写成用“万”作单位的数是645万)把235800改写成用“万”作单位的数是(23.58万)235800省略万位后面的尾数约为(21方)
把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位
小数是(345.63亿)
12.数的改写
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用
4.62975保留两位小数是:(465
4.62975保留三位小数是:(4.630
))
1.分数的意义和分数单位
单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”
分数----把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.
分数单位----把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数.
----分子(表示所取的份数) 分数线
分母(表示平均分的份数)
-
分数各部分的名称:
4
7
表示:把单位“1”平均分成9份,取其中的5份.
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