滇人版七年级信息技术下第二单元第六课图片合成教案.docx

滇人版七年级信息技术下第二单元第六课图片合成教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课选自滇人版七年级信息技术下第二单元第六课，主要内容为图片合成的基本操作。通过本节课的学习，学生将掌握以下知识点：

1.了解图片合成的概念及其在实际生活中的应用。

2.掌握图片合成的基本操作，包括选取图片、调整图片大小和位置、添加文字等。

3.学会运用图片合成软件（如Photoshop）进行简单的图片合成。

4.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

本节课将结合教材内容，通过讲解、演示和实操相结合的方式，引导学生掌握图片合成的基本技巧。同时，注重培养学生的创新思维和审美能力，让学生在实践中感受图片合成的魅力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要从以下几个方面展开：

1.信息意识：通过本节课的学习，学生将了解图片合成的概念及其在实际生活中的应用，培养对信息技术应用的敏感性和洞察力，提高对信息的获取、处理和应用能力。

2.计算思维：学生将学习图片合成的基本操作，包括选取图片、调整图片大小和位置、添加文字等，培养计算思维，提高解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：本节课将教授学生运用图片合成软件（如Photoshop）进行简单的图片合成，培养学生的数字化学习能力和创新精神，提高其运用信息技术解决问题的能力。

4.信息社会责任：在图片合成的过程中，学生将学习如何尊重知识产权，遵循道德规范，培养良好的信息社会责任感和公民素养。

重点难点及解决办法

1.重点：图片合成的基本操作

来源：教材内容

解决方法：通过讲解、演示和实操相结合的方式，引导学生掌握图片合成的基本技巧，注重培养学生的实践操作能力。

2.难点：运用图片合成软件进行简单的图片合成

来源：学生对软件操作的熟悉程度不一

解决方法：采用分组教学，让学生在小组内互相学习和交流，提高学生的协作能力和解决问题的能力。同时，设置不同难度的练习题目，让学生根据自己的能力选择合适的任务进行实践。

3.重点：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力

来源：学生对知识的理解和应用能力

解决方法：设置与生活实际相关的案例，引导学生运用所学知识进行实践，提高学生的知识应用能力和解决问题的能力。同时，注重学生的反馈，及时调整教学策略，帮助学生克服困难。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、Photoshop软件、图片素材库。

2.课程平台：classroommanagementsystem（如Moodle、Blackboard等）。

3.信息化资源：在线图片合成教程、相关教学视频、图片合成案例。

4.教学手段：讲解、演示、实操、小组合作、案例分析、反馈与评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图片合成的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道图片合成是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于图片合成的图片或视频片段，让学生初步感受图片合成的魅力或特点。

简短介绍图片合成的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图片合成基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图片合成的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图片合成的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍图片合成的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解图片合成的实际应用或作用。

3.图片合成案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图片合成的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图片合成案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图片合成的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图片合成解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论图片合成的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图片合成相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图片合成的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图片合成的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图片合成的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图片合成在现实生活或学习中