妈妈睡了 教案-教案，.docVIP

?妈妈睡了教案

一、教学目标：

1.让学生理解故事内容，体会故事中的情感。

2.培养学生关爱家人、感恩的情感。

二、教学重点：

1.故事情节的理解。

2.学会关爱家人，感恩父母。

三、教学难点：

1.体会故事中的情感。

2.提高口语表达能力。

四、教学准备：

1.故事课件或图书。

2.记录卡、画笔等。

五、教学过程：

1.导入：

1.1谈话导入：同学们，你们有没有见过妈妈累得睡着了？

1.2出示课件或图书，引导学生观察妈妈睡着的样子。

2.新课讲述：

2.1讲述故事，引导学生关注故事细节。

2.2引导学生感受故事中的情感，如妈妈的爱、孩子的关心等。

3.小组讨论：

3.1小组内讨论：你们觉得妈妈为什么这么累？

4.口语表达：

4.1引导学生表达自己对妈妈的爱和关心。

4.2学生互相交流，分享自己的感受。

5.课堂小结：

5.2布置作业：回家后，为妈妈做一些力所能及的事情，如倒杯水、帮忙做家务等，并记录下来。

六、教学延伸：

1.开展“感恩父母”主题活动，让学生通过绘画、写作、手工制作等形式表达对父母的爱和感激之情。

2.邀请家长参加主题活动，增进家校联系，共同培养学生的感恩意识。

七、教学反思：

1.教师在教学过程中要注重情感教育，引导学生体验故事中的情感，提高学生的情感素养。

2.注重培养学生的口语表达能力，鼓励学生大胆表达自己的感受。

3.在教学活动中，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

八、作业设计：

1.回家后，为父母做一些力所能及的事情，如倒杯水、帮忙做家务等，并记录下来。

2.写一篇关于“我最感动的一次”的故事，分享自己在生活中感受到的父母的爱。

九、评价方式：

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、口语表达能力、情感体验等。

2.作业评价：评价学生作业的完成情况，关注学生的实践能力和情感表达。

3.主题活动评价：评价学生在主题活动中的表现，如绘画、写作、手工制作等。

十、教学计划：

1.下一节课将继续讲解故事《妈妈睡了》，深入探讨故事中的情感和教育意义。

2.开展“感恩父母”主题活动，让学生通过实际行动表达对父母的爱和感激。

3.邀请家长参加主题活动，促进家校合作，共同培养学生的感恩意识。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养学生关爱家人、感恩的情感。补充说明：在教学过程中，通过故事情节的解读，引导学生体验家庭成员之间的关爱，激发学生的感恩之心。

二、教学重点：

重点关注故事情节的理解。补充说明：在讲述故事时，要详细描述妈妈的爱和孩子对妈妈的关心，让学生深入理解故事内涵。

三、教学难点：

重点关注体会故事中的情感。补充说明：引导学生通过观察、讨论等方式，深入感受故事中的情感，如妈妈的爱、孩子的关心等。

四、教学准备：

重点关注故事课件或图书的准备。补充说明：选择生动、富有情感的故事课件或图书，帮助学生更好地理解故事内容。

五、教学过程：

六、教学延伸：

重点关注学生实践能力的培养。补充说明：通过开展“感恩父母”主题活动，让学生通过实际行动表达对父母的爱和感激。

七、教学反思：

重点关注情感教育的实施。补充说明：在教学过程中，教师要关注学生的情感体验，引导学生在日常生活中关爱家人。

八、作业设计：

重点关注学生情感表达能力的培养。补充说明：通过写作、绘画等方式，让学生表达自己对父母的爱和感激之情。

九、评价方式：

重点关注学生在实践活动中的表现。补充说明：通过课堂表现、作业完成情况、主题活动参与情况等方面，全面评价学生的表现。

十、教学计划：

重点关注家校合作的实施。补充说明：邀请家长参加主题活动，促进家校合作，共同培养学生的感恩意识。