第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 提升训练（含答案）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上（江苏专版）.docxVIP

改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就

一、选择题

1.下面是1949—2005年与中华人民共和国建交国家数示意图（单位：个）。其中1980年与中国建交国家数大幅提升的原因是中国()

A.实行“另起炉灶”的独立自主和平外交政策

B.实行对外开放，奉行不结盟的外交政策

C.逐渐实现了中美和中苏关系正常化

D.积极参与新型区域国际合作

2.中国在20世纪50年代实行“一边倒”的外交方针，20世纪60年代实行反帝反修两条线，20世纪70年代坚持“一条线”“一大片”，20世纪80年代奉行独立自主、不结盟的外交政策，新世纪则积极参与国际社会、拓展总体外交。外交政策调整的历程说明中国外交政策()

A.以意识形态为转移 B.受到美苏两国支配

C.与时俱进灵活实际 D.奉行不结盟的政策

3.2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国领导人在上海共同签署《上海合作组织成立宣言》。上海合作组织的成立()

A.开创南北合作发展经济的新模式 B.巩固了与周边国家的睦邻友好关系

C.强化了大国之间的军事安全协作 D.体现了以联合国为中心的多边外交

4.“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路的是()

A.社会主义初级阶段理论 B.“引进来”和“走出去”

C.“一国两制”构想 D.和平共处五项原则

5.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。下列表述体现了中国改革开放以来综合国力迅速增长的是()

A.现代企业制度建立，中国开始工业建设

B.对外开放格局形成，中国开始走向国际舞台

C.国防科技成就突出，中国第一颗原子弹爆炸成功

D.空间技术发展迅速，中国开始进入国际卫星发射市场

6.下表所述史实可以用来说明，“一国两制”的基本国策()

时间

史实

1982年1月

邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念

1982年9月

英国首相撒切尔夫人访华，拉开了中英关于香港问题谈判的序幕

1984年12月19日

中英两国政府正式签署《关于香港问题的联合声明》，确认中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权

1987年4月13日

中葡两国政府也正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权

1992年11月

海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识

A.得到国际社会的一致认同 B.改善了中国周边安全环境

C.明确了和平统一的唯一性 D.有利于实现祖国统一大业

7.1978年我国经济总量仅位居世界第十位,2008年超过德国,居世界第三位,2010年超过日本,居世界第二位,成为世界第二大经济体。我国经济总量占世界的份额也由1978年的1.8%提高到2021年的18.5%。这反映出改革开放以来我国()

A.跻身世界发达国家行列

B.外贸总额不断攀升

C.人民提前实现全面小康

D.综合国力大幅增强

8.一桥连三地,天堑变通途。港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,也是中国桥梁建设史上技术最为复杂、环保要求最高、建设标准最高的“超级工程”。这一项目开工建设,最能说明当代中国 ()

A.基础设施建设走在世界前列

B.国民经济快速增长

C.文化产业持续发力

D.国防建设取得突破

9.以下对“一国两制”的解读错误的是()

A.“一国两制”首先被运用于解决香港问题

B.回归祖国后的香港和澳门实行资本主义制度

C.“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴

D.回归祖国后的香港和澳门可以保留军队

10.1991年,中国提议与东盟开展对话得到东盟的积极响应。当年,中国外长以贵宾身份参加东盟外长会议,次年,东盟把中国认定为“磋商伙伴”。这些外交活动()

A.开启了中国睦邻友好的合作局面

B.消除了中国与东盟间的政治分歧

C.体现了中国积极参与地区性合作

D.彰显了中国求真务实的外交取向

11.乌干达总统高级新闻秘书说,香港和澳门是“一国两制”成功实践的范例,让我们有理由相信“一国两制”有可能解决国际社会存在的类似争端和历史问题。这表明“一国两制”()

A.消除了霸权主义

B.成为解决国与国之间问题的基本准则

C.实现了世界和平

D.为解决国家间历史遗留问题提供借鉴

12.两岸关系能够实现和平发展,关键在于坚持一个中国原则,反对“台独”。习近平总书记指出,“没有这个定海神针,和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪,甚至彻底倾覆”。“定海神针”是指()

A.《告台湾同胞书》

B.