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2024年论文答辩自述
论文答辩自述(精选16篇)由大文斗会员投稿细心举荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
篇1:论文答辩自述
各位评委老师,同学们:
上午好!我是xx学院中文系03本2班的学生xx。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导老师是曹国安讲师。我当时之所以选择探讨苏轼的寓惠散文,主要是因为苏轼是我比较喜爱的一个作家,他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才,在散文创作方面,他更是是继欧阳修之后,宋代诗文革新运动的卓越领导者和文坛领袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。
在苏轼四十多年的文艺创作生涯中,他写了许多的散文,含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间,不仅仅创作了许多的诗词,同时也写了不少散文作品,包括书信在内共有326篇。这些寓惠散文作品便成了我探讨此课题的最干脆的文本基础。此外,在高校学习期间,我选修了苏轼寓惠探讨方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有必需的了解,也积累了必需的写作素材,有利于该课题的探讨和写作工作的开展。
我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手,着手从苏轼的思想品行和人生哲学的角度,结合苏轼寓惠散文的详细作品进行分析,去探讨苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色,并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。
详细说来,我的论文分为以下五个部分:
第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经验和散文创作。
其次部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的资料题材。苏轼寓惠散文取材广泛,资料丰富,蕴意深邃,感情真挚,充溢理趣。或写景状物,寄寓深远;或谈经论道,释说世理;或叙古述今,慨叹人生;或缅怀亲友,诉说真爱。
第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散文,艺术形式敏捷多变,笔锋清爽自然,感情真挚恳切,寓意深远理趣,语言平淡简朴,具有独特的艺术特色。详细表现为:“文理自然,姿态横生,闲适旷达,浑然天成;情如泉涌,随物赋形;辞达;命题立意,新奇深刻,高远幽邃;沉稳渐熟,平淡简朴。”五方面的资料。
第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值,包括:苏轼寓惠散文是后人探讨苏轼寓惠经验的重要历史文献;苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证;苏轼寓惠散文是苏轼全部散文的重要组成部分。
第五部分主要是毕业论文结束语。
虽然目前学术界在苏轼散文探讨领域取得了较大的进展,近20年来,出版和发表了数量可观的散文探讨的著作和论文,但在苏轼寓惠散文探讨方面的论文还很少,除了零散的一些论文外,在这个方面几乎是个未开垦的处女地。所以进行苏轼寓惠散文探讨具有现实的学术价值论文答辩自述35分钟论文答辩自述35分钟。虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》,但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比,具有创新之处,就是我在阐述了苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色的基础上,更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。
在毕业论文的打算和写作过程中,我阅读了许多的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文,并参考了部分毕业论文范文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师曹国安老师对我的论文进行了具体的修改和指正,并赐予我很多珍贵的提议和看法。其中,我的论文题目就是在曹老师的提议下而最终拟定的。在那里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
上就是我的毕业论文答辩自述,期望各评委老师仔细阅读论文并赐予评价和指正。多谢!
篇2:论文答辩自述
敬重的各位评委老师,大家好!
我是语文骨干班学员李巧燕,我的论文题目是《反璞归真,打造“实
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