Module 3 Natural elements Unit 5Water 教案 2023-2024学年牛津深圳版(广州沈阳通用)七年级英语下册.docx

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Module3NaturalelementsUnit5Water教案2023-2024学年牛津深圳版(广州沈阳通用)七年级英语下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

Module3NaturalelementsUnit5Water教案2023-2024学年牛津深圳版(广州沈阳通用)七年级英语下册

教材分析

本节课为2023-2024学年牛津深圳版(广州沈阳通用)七年级英语下册Module3NaturalelementsUnit5Water,主要内容围绕着水这种天然元素展开。通过学习本节课,学生能够掌握与水相关的词汇和表达方式,了解水的重要性以及节约用水的意义。

课本通过生动的图片、情景对话和阅读材料,引导学生学习水的各种形式、用途以及与水相关的日常表达。同时,通过小组活动、游戏和角色扮演,激发学生的学习兴趣,提高他们的口语表达能力和合作意识。

在教学过程中,我将遵循教材的编写思路,结合学生的实际情况,设计一系列具有趣味性和实践性的教学活动。通过引导学生观察、思考、讨论和互动,使他们能够充分理解和掌握所学内容,培养他们的观察力、思维能力和语言运用能力。同时,注重培养学生的环保意识,让他们明白节约用水的重要性。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本节课,学生能够提高自己的英语听说读写能力,掌握与水相关的词汇和表达方式,并在实际情境中运用所学知识进行交流。同时,通过了解水的重要性以及节约用水的意义,学生能够培养自己的文化意识,增强环保意识。在教学过程中,我将引导学生积极参与各种教学活动,提高他们的思维品质,培养他们的观察力、思维能力和问题解决能力。此外,通过自主学习、合作学习和探究学习,学生能够提高自己的学习能力,培养独立思考和合作交流的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)词汇教学:本节课主要学习与水相关的词汇,如:sea,water,river,lake,ocean,precipitation,drought,watercycle等。教师需要引导学生通过观察图片、记忆单词、举例运用等方式掌握这些词汇。

(2)句型结构:本节课主要学习一般现在时和一般过去时的表达方式,如:Waterisimportantforplants.Yesterday,itrainedallday.教师需要通过情景创设、小组活动等形式,让学生在实际语境中运用这两种时态。

(3)阅读理解:本节课的阅读材料介绍了水的重要性以及节约用水的意义。教师需要通过问题引导、小组讨论等方式,帮助学生理解文章内容,提高阅读能力。

2.教学难点

(1)词汇掌握:对于一些抽象的词汇,如:precipitation,drought,watercycle等,学生可能难以理解其含义。教师可以通过举例、实物展示、图片引导等方式,帮助学生更好地记忆和理解这些词汇。

(2)时态运用:一般现在时和一般过去时的运用对于学生来说可能较为复杂。教师可以通过创设情境、句子仿写等方式,让学生在实际操作中掌握这两种时态的运用。

(3)阅读理解:文章中可能涉及到一些细节信息,学生可能难以捕捉。教师可以通过设计阅读任务、问题引导等方式,帮助学生提高阅读理解能力,捕捉文章中的关键信息。

(4)文化意识:本节课涉及到水的重要性以及节约用水的意义,教师需要引导学生理解并接纳这种文化观念,培养学生的环保意识。

四、教学方法与手段

1.情境教学法:通过图片、实物、视频等手段,创设生动有趣的教学情境,引导学生参与学习。

2.任务型教学法:设计各种任务活动,让学生在完成任务的过程中运用所学知识,提高实际操作能力。

3.小组合作学习:组织学生进行小组讨论、互动交流,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

4.信息技术辅助教学:利用多媒体课件、网络资源等现代教育技术手段,提高课堂教学效果。

5.情感教学:注重培养学生的文化意识和环保意识,使学生在学习过程中形成正确的价值观。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-互动讨论:通过小组讨论、角色扮演等方式,让学生在实际情境中运用所学知识,提高口语表达能力和合作意识。

-案例研究:分析与水相关的实际案例,引导学生深入思考水的重要性以及节约用水的意义。

-项目导向学习:组织学生进行以水为主题的小项目,通过调查、研究、展示等方式,培养学生的实践能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动

-图片引导:通过展示与水相关的图片,引导学生观察、描述和表达,激发学生的学习兴趣。

-游戏互动:设计有关水的游戏

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