景物描写作用课件.pptVIP

考点及答指§中考考目：§《上海市初中一学考手册》中叙文境描写的考目是：能分析境描写（社会境、自然境）的作用。§考点：§境描写是表人物形象和中心思想服的。§具体包括：§1、能区分境描写的基本方法（社会境描写和自然境描写）。§2、要学会能正确分析境描写的作用§型：①描写境的方法；§②就指定的境描写出其作用；§③文中写作特色（境描写）作点

答要点：作品中的境描写一般不会作客的描写，“境描写有作者郁的主彩”。因此，境描写一般起到么几个作用：§①渲染气氛§②烘托人物心情§③表人物思想情感§④交代背景、、地点（开）§⑤下文作（点：目和主、引起下文）等。（开）§⑥推故事情的展（中）§⑦暗示文章中心；呼上文（尾）

(一)渲染气氛、表人物思想情感作用：例：2005年中考《我的老》第①段境描写的作用是(1)答案：（1）造美而充生机的氛，托刘老的秀品（中心是美人物品）。(2)（2）引出下文。原文：春天又到了，柳枝染上了嫩，在春里尽情，舒展着自己的腰身。花起金黄的小喇叭，向着天空吹奏着生命之歌。而天上，一架架筝在同白云耍，引无数人仰望天穹，自己的心也上云端。一段最明的是抓住春天景物的特征“柳枝”“花”并形容它“嫩”“金黄”“舒展”“吹奏”予春天万物以生命的活力。通种方法渲染美而有生机的气氛，最表刘老的美好品。★解要①考叙文常常使用的境描写的作用，抓住作者所描写景物的特征，从而分析出色一直的气氛，而分析出与之相关的人物品。②构上的作用：（，点，引起下文，呼等）行。

§(二）突出文章中心、交代背景作用。（开）§例：2001年中考《山村圣火》16第①段境描写的作用是(1)(2)§答案：（1）交代了事件生的、地点（2）表了当民的蒙昧(村的落后、塞)§原文：草的阳春三月，浙江西山区的天气相当冷。朴的山民，穿着一冬未洗的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的，唯一的化就是后的子成了稀有品种。当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听偶的狗吠。§一段既有自然境描写，也有社会境描写，两者有机的交融在一起。本段描写着重写了山民的衣着，行，写了山村的沉寂，无不表出当个村的落后、塞、愚昧，一切正呼着村革命的掀起，从面写出了翻《共党宣言》的意。§★解要§①境描写的作用，重在思考描写内容与文章表主旨的关系。§②交代故事生背景（代背景，社会背景、、地点、季、气候等）从中行。

（三）烘托人物心情作用：借境描写来托人物的心理活，可分正和反两种。例文：《羚羊木雕》中的“月亮出来了，冷冷的”——冷“冷的”月光与“我”的心的色是一致的，恰当地从正面托出“我”的心情。正就是通描写与人物某种心理的色一致的景物，烘托人物心情。反就是描与人物心理的色截然相反的景物，从反面烘托人物的心情。如以“哀景”写“”和以“景”写“哀”，皆属此。解小士：叙文中的境描写是了托人物心理的志有二：①境描写所在的段落中，或其前一段或其后一段有人物相关的心理（情）的描写；②所描写的境表出来的色与人物心理相一致。

例：第三段画句描写了回家的天气，它的作用是什么？思路分析：1、景物本身的特点：回家天气的特点是寒冷、瑟；2、画句后面的句子中有“”“温暖”等心理，所以是反。答案：反出“我”以后、激的心情。

例：《凡卡》第六段景物描写的作用：思路分析：第一步：概括段落本身写了什么景？特点是什么？（描写了村生活的朴、宁静、美好。）第二步：段落本身中有“快”个心理活的，所以（景物之美托人物在景的舒适心情，即凡卡在村生活曾有一份快心情。）第三步：考本段和中心之的关系。文章写的是凡卡学徒生活的悲惨，所以（凡卡在成学徒后，掉苦深渊，景物之美反出凡卡眼前学徒生活的凄凉与悲惨。）

（四）推故事情的展作用：（中位置；一件事）例：2004中考《最完美的礼物》24.在下列两中任一完成（1）就本文的写作特色（如境描写、人物描写、言的表力），任一个角度、作150字左右的点答例：本文的境描写很有特色。如：文中的“天空中突然涌出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻逼近，万里晴空刻得灰暗阴沉”，形象的写出了沙漠天气的劣与突。又如“太阳像的盔扣在上，遍地的黄沙似乎都在燃”，运用了比等修辞手法。既写出了沙漠的特点，有突出了在缺水的情况下走出沙漠的。文字不多，但十分重要，推情展，突出文章中心。解小士：★解技巧：①首先要整体感知文章内容②合上下文具体内容分析其推情展作用而突出文章中心

7、提出明文明的的解决法。命形式有：①如何正确看待或防范……？你略作分析。②从上文……的明中，你能得到明启示？③文中所提到的……，你提出几条合理的建。答方法：①在原文中找答案。作者有会提出合理的解决法，可以直接摘。②根据生的原因去建。会更加正确、快捷。③依照常回答。

例：2009年上海卷《漫桂文化》第5：