第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 提升训练 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上（江苏专版）.docxVIP

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

一、选择题

1.[2023江苏南通期中]汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，同时重用张汤、杜周等酷吏治理地方。由此可见，汉武帝()

A.统治思想与秦朝完全相反 B.用务实策略加强中央集权

C.使儒学成为主流意识形态 D.用思想统一巩固政治统一

2.[2023江苏淮安检测]下图中的著作是我国古代第一部()

A.药物学专著 B.民间诗歌总集 C.纪传体通史 D.纪传体断代史

3.[2023江苏苏州期中]属国制度在两汉时期发展完善，政府设立属国安置归顺的匈奴族等部众，保留其原有的社会组织体系，以及生活、生产习惯，政治上由政府任命的属国都尉领护。据此可知，这一制度()

A.巩固了汉初郡国并行制度 B.以经济交流为主要目的

C.促进了少数民族的封建化 D.以因俗而治为管理特征

4.[2023江苏扬州模拟]在统一全国的过程中，刘秀前后颁布六次释放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令，“敢拘制不还，以卖人法从事”。刘秀大规模释放奴婢()

A.抑制了土地兼并 B.瓦解了封建等级秩序

C.减轻了国家负担 D.有利于恢复社会生产

5.[2023江苏南通期末]汉武帝时期颁布“榷酒酤”，规定由官府控制酒的产销，官酿官卖，不准私人自由酿酤。这一政策()

A.有助于加强中央集权 B.规范了私营工商业经营

C.意在促进节俭风气形成 D.践行了休养生息的政策

6.[2023江苏宿迁期中]示意图能够直观地反映历史现象。下面为汉代推行的“推恩令”示意图，这说明汉武帝推行这一制度的根本目的是()

A.扩大汉朝的统治区域 B.加强君主专制

C.加强中央对地方的控制 D.削弱诸侯王的势力

7.[2023江苏宿迁期末]下图为汉代的部分画像石、画像砖拓片，表现了当时()

市井砖像拓片

井盐画像砖拓片

少数民族牵驼画像石

A.重农抑商政策有所放松 B.城市发展呈现繁荣景象

C.对外交往交流深入开展 D.商品经济得到一定发展

8．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。上述言论针对的问题是()

A．农民起义 B．匈奴的威胁

C．王国问题 D．统治者的腐败

9．“它支配着中国计算人员一千多年的实践……土地的丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建。”文中评价的最可能是()

A．《史记》 B．《神农本草经》

C．《九章算术》 D．《黄帝内经》

10．西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车；到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是()

A．社会稳定经济得到迅速发展 B．西域良马引进与马种改良

C．游牧民族大规模地移居中原 D．长期和平使战马消耗减少

11．在汉武帝的主持下，察举制度进一步规范，一是规定以儒术作为取士标准，二是规定察举的内容包括德行、学问、法令和谋略四个方面。这表明察举制()

A．促进了汉代教育制度的发展 B．有助于贵族政治的迅速瓦解

C．导致了门阀士族政治的兴起 D．有利于扩大汉朝的统治基础

12．探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。下图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是()

A．形成“光武中兴”局面 B．表明外戚宦官交替专权

C．皇帝年老昏庸造成乱象 D．皇帝依靠外戚掌权治国

二、综合题

13.[2023江苏泰州检测]阅读下列材料，回答问题。

材料一汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！

——班固《汉书·景帝纪》

材料二汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期……汉武帝时代，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成，中国开始以文明和富强的政治实体和文化实体闻名于世……汉武帝时代的政治体制、经济形式和文化格局，对后世都有相当重要的历史影响。

——摘编自王子今《秦汉史：帝国的成立》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉初统治者采取“与民休息”政策的原因和措施。

（2）根据材料二并结合所学知识，回答汉武帝为巩固大一统国家在经济上和思想上采取的措施。

（3）根据材料二并结合所学知识，分析汉武帝的措施对推动统一的多民族国家的巩固有何历史意义。

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

一、选择题

1.[2023江苏南通期中]汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，同时重用张汤、杜周等酷吏治理地方。由此可见，汉武帝()

A.统治思想与秦朝完全相反 B.用务实策略加强中央集权

C.使儒学成为主流意识形态 D.用思想统