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农村小学管理工作总结和计划汇

总

农村小学管理工作总结和计划

农村小学管理工作总结范文一本年度，我校坚持以德育为首，以人为本，质量

强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓

好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作

任务。现将一年来的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教

师的自我修养。

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，

坚决执行五个一律和七条禁令会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要

求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几

点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、

和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教

师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展

师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执

教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本

年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真，教师做到

认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、

认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查

并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指

导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断

完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力

度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学

过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改

进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定

期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结

束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作

业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及

时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的

宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评

课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的

示范和引领作用，积极参加四课竞赛活动。在中心校的统一部署下，教导处组织

了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研

活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，上期派出了陈军老师参加

了国培计划培训。

3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立向四十

分钟要质量意识，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求

任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。

同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的

学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。

三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育

工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

（1）、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校

会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆

祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了

快乐又学到了知识。（3）、坚持文明班级评比，继续开展了流动红旗评比活动。

给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）、注重常规教