北师版九上数学1.1菱形的性质与判定（第三课时） 课件.pptxVIP

第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定（第三课时）

数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS

数学九年级上册BS版课前预习01

菱形的两个面积公式.（1）S＝?；（2）S＝?.注：在对角线互相垂直的四边形中，一条对角线将四边形分成

有公共底边的两个三角形，这两个三角形的高的和恰好是四边

形的另一条对角线的长.由三角形的面积公式可得，对角线互相

垂直的四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.底×高?

数学九年级上册BS版典例讲练02

如图，两张宽度都为1的平直纸条，交叉叠放在一起，两纸条边

缘的夹角α＝30°，则它们重叠部分（图中阴影部分）的面积

为?.2

【思路导航】过点A作AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，则可

得到AE，AF的长，再证?ABCD是菱形，得到AD＝CD，利

用30°角求得CD的长，最后由菱形的面积公式即可求解.【解析】如图，过点A作AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，则

AE＝AF＝1.∵AD∥BC，AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四

边形.∴?ABCD的面积＝BC·AE＝CD·AF.∴BC＝CD.∴?

ABCD是菱形.∴AD＝CD.∵∠ADC＝α＝30°，∠AFD＝90°，∴CD＝AD＝2AF＝2.∴菱形ABCD的面积＝CD·AF＝2×1＝2.故答案为2.

【点拨】熟练掌握菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性

质、含30°角的直角三角形的性质等知识，证明四边形ABCD为

菱形是解决本题的关键.

如图，已知菱形ABCD的周长为20，AC∶BD＝1∶2，则菱形

ABCD的面积是?.20

如图，在四边形ABCD中，已知AD∥BC，点E为BC的中点，

BC＝2AD，EA＝ED＝2，AC与ED相交于点F.（1）当AB与AC具有什么位置关系时，四边形AECD是菱形？

（2）在（1）的条件下求出此时菱形AECD的面积.【思路导航】（1）先得到AB∥DE，当四边形AECD为菱形

时，对角线AC⊥DE，因此只要AB⊥AC，就可以得到菱形AE

CD；（2）利用菱形的面积公式计算即可.

解：（1）当AB⊥AC时，四边形AECD是菱形.理由如下：∵点E为BC的中点，BC＝2AD，∴BE＝EC＝AD.又∵AD∥BC，∴四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形.∴AB∥ED.∵AB⊥AC，∴DE⊥AC.∴四边形AECD是菱形.

（2）如图，过点A作AG⊥BE于点G.由（1）知EA＝AD＝EC＝BE，AB＝ED.∵EA＝ED＝2，∴AE＝BE＝AB＝EC＝2.∴△ABE是等边三角形.∴∠AEB＝60°.??

【点拨】掌握平行四边形和菱形的性质和判定是解决本题的关

键，在求菱形的面积时，若没有告诉对角线的长度，作底边上

的高是关键，用底乘高得到菱形的面积.

如图，在?ABCD中，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分别为E，

F，且BE＝DF.（1）求证：?ABCD是菱形；?

（2）若AB＝5，AC＝6，求四边形ABCD的面积.?

如图，在四边形ABCD中，AC⊥BD于点O，AO＝CO＝4，B

O＝DO＝3，点P为线段AC上的一个动点.过点P分别作PM⊥A

D于点M，作PN⊥DC于点N，连接PB.在点P运动的过程中，

求PM＋PN＋PB的最小值.

【思路导航】先判断出四边形ABCD的形状，从而得到CD，A

D的长度，连接PD，由三角形面积关系求出PM＋PN的值，则

当PB最短时，PM＋PN＋PB有最小值，则当PB⊥AC时，PB

最短.解：∵AO＝CO＝4，BO＝DO＝3，∴AC＝8，四边形ABCD是平行四边形.∵AC⊥BD于点O，∴?ABCD是菱形，

?∴CD＝