统编版语文四年级下册第八单元习作：故事新编课件(2课时共25张PPT).pptxVIP

习作;;;“故事新编”就是以大家所熟知的古今中外文学作品或历史、神话、寓言故事为基础，对其中的人物形象和故事情节进行改编，从而形成一个新的故事，以此表达一种新的思想或主题,反映现实生活。;;选材指南;;;（1）联系原著，熟悉故事。新编故事里，人物的言行、性格应与原著一致。

（2）联系现实，暗扣主题。借故事蕴含的道理，来折射现实社会。

（3）展开合理的想象，但又不能天马行空。;乌龟又赢了;这天，乌龟收到了兔子送来的挑战书，就慌了神：我上一次赢了它也只是侥幸胜了一场比赛，这次兔子还动真格了，我可怎么办呀？为此，乌龟急得像热锅上的蚂蚁，每天都在家里苦思冥想，突然，它灵机一动，想：兔子虽然跑得快，体力充沛，但是，它却是个十足的大呆瓜！如果我利用“武器”，它也不;知道啊！于是，乌龟就到市场买了一双溜冰鞋，在家里静静地等待着比赛的到来。

比赛的日子到了，兔子和乌龟都早早地来到了比赛场地，做好了比赛的准备，站在起跑线上严阵以待。;观众席上的观众更是呼声如潮，特别是兔子家族，因为上次兔子的惨败对它们打击很大，所以它们一定要为兔子加油，让兔子为家族争光。

这时，裁判狮子大王“砰”地一声枪响，比赛开始了，兔子鼓足了劲往前跑，而乌龟则利用溜冰鞋，在跑道上飞快地滑行。渐渐地，乌龟开始领先兔子……;动作描写、语言描写生动有趣。;习作提纲要求;第二课时;这不，一年一度的1000米自由挑战赛开始了，兔子毫不犹豫地选择了和乌龟方方比赛。方方听到这个消息，对兔子冷笑了几声。兔子总觉得他笑得怪怪的，但又说不出原因。发令枪一响，只听“嗖”的一声，兔子就像离弦的箭飞奔出去，而乌龟依旧是不急不慢地爬着。跑到300米时，前面有一条清澈的小河横在眼前。兔子跑得口渴了，很想去喝一口水，可是转念一;想：“不行，我一定要坚持到底，不能像上次那样，前功尽弃”。想罢，他又赶紧提速，继续向前奔跑。跑到550米时，一片水灵灵的萝卜地又出现在眼前。兔子因为太想赢这场比赛，早晨激动得饭也没吃，水也没喝，现在肚子正饿呢，看到萝卜，他两眼???光，刚往萝卜地迈出一步，又被脑海中的念头阻止了：“坚决抵制诱惑。”兔子摸摸肚子，咬咬牙，继续奔跑。;可是天公不作美，当兔子跑到800米时，被一根横在路上的树根绊倒了，腿摔伤了，兔子疼得倒吸一口凉气：“好疼啊！继续参加比赛，还是干脆放弃？不，坚持到底就是胜利，不能半途而废！”兔子觉得自己全身又充满了力气，便拖着受伤的左腿，一瘸一拐地向终点跑去。;这时，乌龟方方从后面爬了过来，见到兔子这样，幸灾乐祸地喊道：“兔子，快别跑了，放弃吧！”兔子没理他，继续往前跑。快要到终点了，乌龟突然亲热地说：“兔子啊，看你的腿受伤了，跑不动了，你干脆倚着我的龟壳，我们一起冲刺吧！”兔子半信半疑，但是他的腿越来越疼，“还是相信他一次吧！”还差20米就到终点了，终点旁是一处悬崖，方方在靠近悬崖时，突然把身子一缩，没有准备的兔子身体一斜，眼看就要掉到悬崖下面去了。大象、猴子和老虎等裁判都惊呆了，在千钧一发之际，;一只乌龟踏着滑板车从后面赶了上来，拉住了兔子，又把兔子送到冠军的位置。

大家仔细一看，原来，和兔子比赛的不是乌龟方方，而是他的双胞胎弟弟园园。因为园园太想拿冠军了，所以才出此下策。真正的方方呢？他这段时间为了赢得比赛，每天苦练滑板，但是没想到早晨园园把滑板藏了起来，他刚找到滑板，就赶了过来，关键时刻救了兔子。

最终，裁判们一致同意让兔子和乌龟方方同时成为冠军。结局皆大欢喜。而园园，再也没人理他了……;点评;查找自己习作的问题;续写必须认真研读原著，准确把握原著所叙述的故事内容，全面理解原著所描写的人物形象，抓住原故事中人物的言行、性格特点以及语言风格，大胆地展开想象，新编出来的故事应与原故事中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，合乎生活的实际与发展的逻辑，要做到前后一贯，避免矛盾。;试一试