《小猫搬家》教案.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：《小猫搬家》

适用年级：大班

教学目标：

1.帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2.通过故事，培养幼儿的共情能力，让他们学会关心和帮助他人。

3.引导幼儿发挥想象，创造自己的故事，提高幼儿的创造力。

教学重点：

1.帮助幼儿理解故事情节，引导幼儿关注故事中的情感变化。

2.培养幼儿的共情能力，让他们学会关心和帮助他人。

教学难点：

1.引导幼儿发挥想象，创造自己的故事。

2.帮助幼儿用恰当的语言表达自己的情感。

二、教学准备

1.故事课件：《小猫搬家》

2.小猫手偶

3.画纸、画笔、彩泥等创作材料

三、教学过程

1.导入：邀请幼儿观察小猫手偶，引发幼儿对故事的兴趣。

2.讲述故事：利用课件展示故事情节，引导幼儿关注故事中的情感变化。在讲述过程中，适时提问，帮助幼儿理解故事内容。

3.讨论故事：引导幼儿分享自己对故事的理解，培养幼儿的倾听和表达能力。鼓励幼儿谈谈自己是否曾经帮助过别人，培养幼儿的共情能力。

4.创作环节：引导幼儿发挥想象，以小猫搬家为主题，进行绘画、手工或彩泥创作。教师巡回指导，鼓励幼儿表达自己的情感。

四、作业布置

1.回家后，与家长分享自己在课堂上的创作和讨论。

2.家长协助幼儿记录一次帮助他人的经历，第二天在课堂上分享。

五、教学反思

教师在课后对自己的教学进行反思，观察幼儿在课堂上的表现，分析教学效果，针对不足之处进行改进。关注幼儿在家庭中的表现，了解家长对教学活动的反馈，以便更好地调整教学内容和方法。

六、教学评价

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解和兴趣。

2.评价幼儿在创作环节的表现，鼓励创意和情感表达。

3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和参与度。

七、教学拓展

1.组织角色扮演活动，让幼儿分别扮演故事中的角色，体验故事情节。

2.开展主题班会，让幼儿分享自己帮助他人的经历，培养共情能力。

3.开展家园共育活动，邀请家长参与，共同关注幼儿的成长。

八、教学资源

1.故事课件：《小猫搬家》

2.小猫手偶

3.绘画、手工或彩泥创作材料

4.家长反馈表

九、教学建议

1.在讲述故事时，注意语速和语气的变化，以吸引幼儿的注意力。

2.在创作环节，给予幼儿充分的自由发挥空间，鼓励他们表达自己的情感。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2.通过故事，培养幼儿的共情能力，让他们学会关心和帮助他人。

3.引导幼儿发挥想象，创造自己的故事，提高幼儿的创造力。

二、教学难点：

1.引导幼儿发挥想象，创造自己的故事。

2.帮助幼儿用恰当的语言表达自己的情感。

三、教学准备：

1.故事课件：《小猫搬家》

2.小猫手偶

3.画纸、画笔、彩泥等创作材料

四、教学过程：

1.导入：邀请幼儿观察小猫手偶，引发幼儿对故事的兴趣。

2.讲述故事：利用课件展示故事情节，引导幼儿关注故事中的情感变化。在讲述过程中，适时提问，帮助幼儿理解故事内容。

3.讨论故事：引导幼儿分享自己对故事的理解，培养幼儿的倾听和表达能力。鼓励幼儿谈谈自己是否曾经帮助过别人，培养幼儿的共情能力。

4.创作环节：引导幼儿发挥想象，以小猫搬家为主题，进行绘画、手工或彩泥创作。教师巡回指导，鼓励幼儿表达自己的情感。

五、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解和兴趣。

2.评价幼儿在创作环节的表现，鼓励创意和情感表达。

3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和参与度。

六、教学拓展：

1.组织角色扮演活动，让幼儿分别扮演故事中的角色，体验故事情节。

2.开展主题班会，让幼儿分享自己帮助他人的经历，培养共情能力。

3.开展家园共育活动，邀请家长参与，共同关注幼儿的成长。

七、教学资源：

1.故事课件：《小猫搬家》

2.小猫手偶

3.绘画、手工或彩泥创作材料

4.家长反馈表

八、教学建议：

1.在讲述故事时，注意语速和语气的变化，以吸引幼儿的注意力。

2.在创作环节，给予幼儿充分的自由发挥空间，鼓励他们表达自己的情感。