2024年7月《激烈的篮球赛画》幼儿园小班美术教案模版范文示例.docx

《激烈的篮球赛画》幼儿园小班美术教案

《激烈的篮球赛画》幼儿园小班美术教案

一、引言

1.1背景介绍：篮球运动作为一项普及性极高的体育运动，不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神。通过绘画篮球比赛，孩子们可以更直观地感受篮球运动的魅力，同时提高他们的美术创作能力。

1.2教学意义：本节课旨在通过绘画篮球比赛，让幼儿了解篮球运动的基本知识，培养他们对体育运动的兴趣，同时提高他们的美术创作能力和想象力。

1.3教学准备：准备好绘画工具，如画纸、彩笔、水粉等，同时准备一些篮球比赛的图片或视频，以便于孩子们更好地理解篮球比赛。

二、教学目的

2.1知识与技能：让孩子们了解篮球运动的基本知识，如篮球场地、篮球运动员的装备等，同时教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

2.2过程与方法：通过观看篮球比赛的视频或图片，引导孩子们观察篮球比赛的场景，教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

2.3情感态度价值观：培养孩子们对体育运动的兴趣，提高他们的团队合作意识，同时培养他们的美术创作能力和想象力。

三、教学重、难点

3.1教学重点：让孩子们了解篮球运动的基本知识，教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

3.2教学难点：如何引导孩子们观察篮球比赛的场景，并教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

3.3教学难点应对策略：通过观看篮球比赛的视频或图片，引导孩子们观察篮球比赛的场景，同时通过示范和指导，教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

四、教学设想

4.1教学内容：通过观看篮球比赛的视频或图片，让孩子们了解篮球运动的基本知识，如篮球场地、篮球运动员的装备等。然后，引导孩子们观察篮球比赛的场景，教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

4.2教学方法：采用观察法、示范法、指导法等教学方法，引导孩子们观察篮球比赛的场景，教授他们如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面。

4.3教学评价：通过观察孩子们的绘画作品，评价他们对篮球比赛场景的表达能力和想象力，同时鼓励他们积极参与篮球运动的体验，提高他们的团队合作意识。

《激烈的篮球赛画》幼儿园小班美术教案

五、教学内容

第一课时

1.1观察与讨论

1.1.1开始课程前，先播放一段篮球比赛的视频，让孩子们认真观察并讨论视频中篮球比赛的场景，如篮球场地的布置、运动员的动作等。

1.1.2邀请孩子们分享他们对篮球比赛的观察和感受，鼓励他们用简单的语言描述出他们看到的场景。

1.2知识讲解

1.2.1教师向孩子们介绍篮球运动的基本知识，如篮球场地的布局、篮球运动员的装备等。

1.2.2通过图片或实物展示，让孩子们更直观地了解篮球运动的器材和装备，如篮球、篮球架等。

1.2.3教师讲解篮球比赛的基本规则，如进球得分、犯规等，帮助孩子们更好地理解篮球比赛。

1.3创作引导

1.3.1教师通过示范，向孩子们展示如何用绘画表达出篮球比赛的激烈场面，如运动员的奔跑、投篮等动作。

1.3.2引导孩子们尝试用绘画表达出他们观察到的篮球比赛场景，鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。

1.3.3在孩子们绘画过程中，教师巡回指导，解答他们在绘画过程中遇到的问题，帮助他们完成作品。

第二课时

2.1作品展示与评价

2.1.1邀请孩子们展示他们的绘画作品，分享他们的创作灵感和绘画过程。

2.1.2教师对孩子们的作品进行评价，鼓励他们的创作，同时指出可以改进的地方。

2.1.3邀请其他孩子们对展示的作品进行评价，培养他们的欣赏能力和审美观。

2.2技能提升

2.2.1教师针对孩子们在绘画过程中遇到的问题，进行针对性的指导，提高他们的绘画技能。

2.2.2通过示范和练习，让孩子们掌握更多的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等。

2.2.3鼓励孩子们在绘画中尝试运用新的技巧，提高他们的绘画水平。

2.3团队合作游戏

2.3.1组织孩子们进行篮球相关的团队合作游戏，如传球接力、投篮比赛等。

2.3.2通过游戏，培养孩子们的团队合作精神和协调能力，同时让他们亲身体验篮球运动的乐趣。

2.3.3教师在游戏中观察孩子们的表现，引导他们学会互相配合、互相支持，提高他们的团队协作能力。

第三课时

3.1.2鼓励孩子们反思自己在绘画过程中遇到的问题和困难，思考如何改进和提高。

3.2情感交流与分享

3.2.1邀请孩子们分享他们在本节课中最喜欢的环节和最难忘的经历，培养他们的表达能力和交流能力。

3.2.3鼓励孩子们在日常生活中多观察、多思考，将美术创作与生活相结合，提高他们的审美观和创造力。

3.3课后拓展与延伸

3.3.1教师向孩子们推荐一些与篮球运动相关的书籍、电影或纪录片，鼓励他们在课后进行拓展阅读和观看。

3.3.2鼓励孩子们在课后与家人