第08讲角平分线性质（4个知识点+6个考点）【暑假自学课】-2024年新八年级数学暑假提升精品讲义（人教版）[答案].pdf

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第讲角平分线性质（个知识点个考点）

1.会作一个角的平分线，能区别角的平分

模块一思维导图串知识线与三角形的角平分线的异同点.

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.掌握角的平分线的性质和判定，会应用

模块三核心考点举一反三角的平分线的性质和判定解决相关问题

模块四小试牛刀过关测3.通过作三角形的角平分线，了解三条角

平分线交于一点的事实.

1.

知识点作已知角的平分线（重点）

角平分线的尺规作图

1OOADOBE.2DE

（）以为圆心，适当长为半径画弧，交于，交于（）分别以、为圆心，

1

大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内部交于点C.

2

3OC.

（）画射线

射线OC即为所求.

12023··

【例】（八年级福建漳州期末）

1．如图，已知ÐAOB，求作射线OC，使ÐAOC=ÐBOC（要求：尺规作图，保留作图痕

试卷第1页，共21页

迹，不写作法），并说明其中的道理．

1-12023···

【变式】（四川广元八年级期末）

2．已知∠AOB＝20°和射线MN．如图，以点O为圆心，任意长度为半径画弧分别交∠AOB

PQMNMOPlMN

的两边于点、，接着在射线上以点为圆心，长为半径画弧交射线于点

NNPQlCDMCMD

；以为圆心，长为半径画两段弧，分别交于、两点，连，并延长．则

∠CMD的度数为（）

A．20°B．50°C．60°D．40°

【变式1-2】

3AB∥CDAACABACEF

．如图，，以点为圆心，小于长为半径作圆弧，分别交，于，

1

EFEFPAPCD

两点，再分别以、为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，作射线，交

2

于点M．若ÐACD=120°，求ÐMAB的度数．

1-32023··

【变式】（八年级福建福州期末）

4．求证：一条直角边相等且另一条直角边上的中线相等的两个直角三角形全等．

要求：根据给出的RtDABC和Rt△A′B′C′（