2024年增加高考作文分数的三招.docx

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年增加高考作文分数的三招

增加高考作文分数的三招

作文教学任重道远，高考作文分数举足轻重。本文笔者主要从“扣题准、语言美、感情真”三方面来谈如何增加高考作文卷面分数，希望能给即将参与高考的学子们写作有所帮助。

扣题语言文采真情实感好印象

高考在即，作文是语文试卷中重中之重的题型，作文分数的凹凸对于任何一个参与高考的莘莘学子来说都是至关重要的。如何让阅卷老师在短时间内对考生的作文“一见钟情”，如何使学生的作文博得较高的分数，笔者试图给广阔高考学子们支三招。

第一招：随时扣题，确保不离题。

无论是过去的命题作文、材料作文，近几年的话题作文，还是现在正时兴的新材料作文，都是有肯定的题意要求，阅卷老师首先关注的就是你的作文是否扣题，扣题准是考生写作的底线，高分的基石。考生在文章中不失时机地点明题旨，就能大大加深阅卷老师对作文“思路清楚”与“中心突出”的印象。常用的点题技巧有三种。

1．小标题+题记扣题，双重保险。

小标题扣题是确保你的文章不跑题的关键之一，一般全文分3—4个小标题，它既是你文章的“眼睛”，又能显现你行文的思路或者结构。2024年高考江西卷作文是以“脸”为话题，我们来看一满分作文的题目《脸，生命的诠释》和三个小标题：

小标题一：愁闷之脸，生命的无常

小标题二：淡泊之脸，生命的静谧

小标题三：沧桑之脸，生命的沉重

此文从题目到小标题，很好的扣住了话题“脸”，而且行文的思路特别清楚，从三个角度来描绘“脸”的不同特征：“愁闷”、“淡泊”、“沧桑”，然后从脸的不同特征来反映生命的不同特点：“无常”、“静谧”、“沉重”。这就很好的扣住了文章的中心，也赢得了阅卷老师的好评，取得高分就有了肯定的保障。

有的学生爱写题记，这个习惯比较好，好的题记既能抓住话题，又能吊起阅卷老师的胃口。我们来看一篇胜利的题记，2024年湖北卷是以“母语”为话题，一考生在《母语如河》中篇首写到

“唐诗过后是宋词，那么国内的英语热过后呢？我们是否该拾回对母语的敬重和酷爱呢？”

——题记

只有一句话的题记，却能用对比和拟人的手法告知大家对母语的敬重和酷爱肯定不能丢，该“拾”起来了。那么作者接下去就会从“为什么需敬重和酷爱母语”以及“如何去酷爱我们漂亮的母语”来构思了，这样的开篇想跑题都难。假如考生能恰当的运用小标题+题记扣题，那么就能在“切合题意”和“思路清楚”这两个发展等级上取得高分。

2．首尾点题。

好的开头，落笔入题，语言美丽，使阅卷老师一见钟情。精彩的结尾，既能锁定主旨，又让人感到余韵悠长。在这个基础上再将首尾呼应起来，既能突出主旨，又能使结构严谨。四川高考作文以“做人”为话题，一考生拟题《星#8226;月#8226;雨#8226;雪》，开篇以简明隽永的诗的语言点题：“星，梦的起先；月，情的寄予；雨，心的安静；雪，无暇的纯净。星、月、雨、雪，我做人的原则。”全文拟出了四个小标题，从四种事物的不同特征寄予不同的情感，演绎“做人原则”的内涵。结尾又一次点题：“星，梦的起先；月，情的寄予；雨，心的安静；雪，纯净无污。星、月、雨、雪，与我常相伴，星、月、雨、雪，我做人的原则。”这篇满分作文优秀之处在于使全文凸现总分总的结构，首尾呼应，题贯始终，中心突出。

3．行文点题。

行文过程，要特殊留意在一些段落的开头或结尾，用重复的语句反复点题，从而达到贯穿全文、突出中心的目的。这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面，给评卷者带来赏心悦目的美感震撼。如2024年高考湖北卷优秀作文《举手投足之间》的中间几段，就是几个点题句组成：“举手投足之间，呈现出一个人的品行”，“举手投足之间，呈现出一座城市的品行”，“举手投足之间，呈现出一个国家的品行”。这几个点题句好比把