北师版九上数学2.4用因式分解法求解一元二次方程（教学课件).pptxVIP

第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程

数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS

数学九年级上册BS版01课前预习

1.因式分解法的定义.当一元二次方程的一边为0，而另一边易于分解成两个?

的乘积时，可把一元二次方程转化为两个一元一次方程，

这两个一元一次方程的解就是原一元二次方程的解，这种解一

元二次方程的方法称为因式分解法.一次因

式

2.用因式分解法求解一元二次方程的一般步骤.一般步骤示例（3x2＝8x＋3）一整

理首先将原方程化为一般形式

ax2＋bx＋c＝0（a≠0）3x2－8x－3＝0二化

积将ax2＋bx＋c因式分解（x－3）（3x＋1）＝0

一般步骤示例（3x2＝8x＋3）三转化令每一个因式为0，转化为两

个一元一次方程x－3＝0，或3x＋1＝0四求解解每一个一元一次方程，它

们的解就是原一元二次方程

的解.

数学九年级上册BS版02典例讲练

用因式分解法解下列方程：（1）3x2＝2x；（2）5x（x＋1）＝6（x＋1）；（3）2x（x－3）＝3x－9；（4）（x－3）2＝（2x＋1）2.

【思路导航】先因式分解，再解方程：（1）变形后，提取公因

式x；（2）变形后，提取公因式（x＋1）；（3）变形后，提

取公因式（x－3）；（4）运用平方差公式进行因式分解.?

?

?

?

【点拨】因式分解法解一元二次方程的依据：若两个因式的积

为0，则这两个因式至少有一个因式等于0.因式分解的常用方法

有：提公因式法，公式法（平方差公式、完全平方公式），十

字相乘法.这几种方法需要灵活并熟练运用.

用因式分解法解下列方程：（1）（x＋8）（7x－5）＝0；?（2）（6x－1）2＝6x－1；?

（3）x（4x＋11）＝8x＋22；?（4）2（x－3）＝x2－9.解：x1＝3，x2＝－1.

?

【思路导航】（1）用公式法；（2）移项后，用平方差公式进

行因式分解；（3）用“十字相乘法”进行因式分解；（4）把

（x＋4）看作一个整体，用“十字相乘法”进行因式分解，再

解方程.?

?（3）原方程可变形为（x－1）（x－5）＝0.∴x1＝1，x2＝5.

（4）原方程可变形为[（x＋4）－1][（x＋4）－3]＝0.∴（x＋4）－1＝0，或（x＋4）－3＝0.∴x1＝－3，x2＝－1.【点拨】通过对比此题中的各种解法，我们可以知道：①解一

元二次方程，优先选择因式分解法；②若无法进行因式分解，

再考虑公式法.其中，“十字相乘法”需要熟练掌握.同时需要注

意的是，公式法能处理所有一元二次方程，但是计算量较大，

可作为最后的解题手段.

用适当的方法解下列方程：??（2）（3x－4）2＝（4x－3）2；解：x1＝－1，x2＝1.（3）3x2＋2x－5＝0；?

（4）（x－3）（x＋1）＝5.解：x1＝－2，x2＝4.

已知一元二次方程x2－（2k＋1）x＋k2＋k＝0.（1）求证：该方程有两个不相等的实数根.（2）已知△ABC的两边AB，AC的长是这个方程的两个实数

根，且第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时，求k的值.

【思路导航】（1）先计算出Δ的值，然后根据判别式的大小即

可得到结论；（2）先用因式分解法求出方程的解，再进行分类

讨论，最后求出k的值.（1）证明：∵Δ＝[－（2k＋1）]2－4（k2＋k）＝1＞0，∴该方程有两个不相等的实数根.

（2）解：∵x2－（2k＋1）x＋k2＋k＝0，∴x2－[k＋（k＋1）]x＋k（k＋1）＝0.∴（x－k）[x－（k＋1）]＝0.∴x1＝k，x2＝k＋1.∵k＜k＋1，∴AB≠AC.①当AB＝k，AC＝k＋1，且AB＝BC时，k＝5，三边长5，

5，6能组成三角形，符合题意.

②当AB＝k，AC＝k＋1，且AC＝BC时，k＋1＝5.解得k＝4.

三边长4，5，5能组成三角形，符合题意.综上所述，k的值为4或5.【点拨】对于含参数的一元二次方程，若题目中的条件涉及根

的值，可用十字相乘法求根，或者直接用公式法求根，且求出

的根含有参数.对于一元二次方程与实际结合的问题，最后一定

要检查解是否符合题意.

已知关于x的方程kx2－