幼儿园中班安全教案写.docVIP

?一、教学目标：

1.让幼儿了解幼儿园中的安全规则，提高自我保护意识。

2.培养幼儿遇到危险时能够懂得如何求助和解决问题。

3.加强幼儿的团队协作精神，学会与同伴共同维护校园安全。

二、教学重点：

1.帮助幼儿认识校园中的安全隐患，提高防范意识。

2.培养幼儿遇到问题时的求助和解决问题的能力。

三、教学难点：

1.引导幼儿在遇到危险时能够冷静应对，懂得如何求助。

2.培养幼儿团队协作精神，共同维护校园安全。

四、教学方法：

1.游戏法：通过有趣的游戏让幼儿在实践中学会安全知识。

2.情景模拟法：设置真实的情景，让幼儿学会在危险面前如何应对和求助。

3.讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解校园安全知识。

五、教学准备：

1.教具：安全教育图片、视频、情景模拟道具等。

2.场地：教室、户外活动场地。

一、教学内容：认识校园中的安全隐患

1.教学活动：观察图片，找出安全隐患

2.教学过程：展示一系列校园安全隐患的图片，让幼儿找出并说出原因。

二、教学内容：学习基本的安全规则

1.教学活动：情景模拟，学习安全规则

2.教学过程：设置情景，让幼儿在模拟中学会遵守安全规则。

三、教学内容：学习遇到问题时的求助和解决问题的能力

1.教学活动：情景模拟，学习求助和解决问题

2.教学过程：设置情景，让幼儿在模拟中学会遇到问题时的求助和解决问题。

四、教学内容：学习如何在危险面前保护自己

1.教学活动：观看安全教育视频，学习保护自己的方法

2.教学过程：播放安全教育视频，让幼儿了解如何在危险面前保护自己。

五、教学内容：学习团队协作，共同维护校园安全

1.教学活动：团队游戏，学会协作

2.教学过程：组织团队游戏，让幼儿在游戏中学会协作，共同维护校园安全。

六、教学内容：了解家庭中的安全常识

1.教学活动：观看家庭安全视频，学习家庭安全知识

2.教学过程：播放家庭安全视频，让幼儿了解家庭中的安全隐患，学习安全知识。

七、教学内容：学习家庭中的安全规则

1.教学活动：情景模拟，学习家庭安全规则

2.教学过程：设置家庭情景，让幼儿在模拟中学会遵守家庭安全规则。

八、教学内容：学习在家庭中遇到问题时的求助和解决问题的能力

1.教学活动：情景模拟，学习家庭求助和解决问题

2.教学过程：设置家庭情景，让幼儿在模拟中学会遇到问题时的求助和解决问题。

九、教学内容：学习在公共场所如何保护自己

1.教学活动：观看公共场所安全视频，学习保护自己的方法

2.教学过程：播放公共场所安全视频，让幼儿了解如何在公共场所保护自己。

十、教学内容：综合实践，提高安全意识

1.教学活动：安全知识比赛，提高安全意识

2.教学过程：组织安全知识比赛，让幼儿在竞赛中提高安全意识，巩固所学安全知识。

在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习情况，针对幼儿的个体差异进行指导，确保每个幼儿都能掌握所学安全知识。教师应定期进行安全教育，让幼儿时刻保持安全意识，确保幼儿的身心健康。

重点和难点解析

一、教学内容：认识校园中的安全隐患

重点关注环节：展示一系列校园安全隐患的图片，让幼儿找出并说出原因。

补充和说明：通过图片展示，引导幼儿观察和识别校园中的潜在危险，如楼梯扶手、尖锐物品、电器等。让幼儿能够意识到这些隐患并能够主动避免。

二、教学内容：学习基本的安全规则

重点关注环节：设置情景，让幼儿在模拟中学会遵守安全规则。

补充和说明：通过情景模拟，如模拟过马路、紧急疏散等情景，让幼儿亲身体验并学习遵守相应的安全规则，如等待绿灯、有序排队等。

三、教学内容：学习遇到问题时的求助和解决问题的能力

重点关注环节：设置情景，让幼儿在模拟中学会遇到问题时的求助和解决问题。

补充和说明：通过情景模拟，如模拟火灾、迷路等情况，让幼儿学会在遇到问题时如何寻求帮助，如拨打紧急电话、找到安全出口等。

四、教学内容：学习如何在危险面前保护自己

重点关注环节：播放安全教育视频，让幼儿了解如何在危险面前保护自己。

补充和说明：通过安全教育视频，向幼儿传授在危险情况下如何保护自己的方法，如遇到陌生人靠近时大声呼救、遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻等。

五、教学内容：学习团队协作，共同维护校园安全

重点关注环节：组织团队游戏，让幼儿在游戏中学会协作，共同维护校园安全。

补充和说明：通过团队游戏，如接力赛跑、团队合作解谜等，培养幼儿的团队协作精神，学会与同伴共同维护校园安全。