2022高中语文教研组学期工作计划(真题5篇) .pdfVIP

2022高中语文教研组学期工作计划（通用5篇）

2022高中语文教研组学期工作计划（通用5篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作

生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么

去写工作计划呢？下面是小编为大家收集的2022高中语文教研组学期

工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

高中语文教研组学期工作计划1

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，在学校教导处工作计划的指导下，认真

学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移

地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，

以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以

提高课堂教学效率为重点，以组内教研为主线开展活动，培养学生良

好的学习习惯，进一步提高我校的语文教学质量，促进师生和谐发展。

二、工作目标

1、教师培训目标——培养更多教学骨干。鼓励教师参加各类研修

活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，

并外显于课堂教学过程之中。

2、教研管理目标——狠抓教学常规管理，严格执行教研计划，确

保教研工作的每个环节规范化、科学化。

3、科研管理目标——依托校本教研，积极开展教研活动，加强对

教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。

4、教学质量目标——面向全体，着力于薄班级教学质量的提高，

促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。

三、工作思路

（一）进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实全体语文教

师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期，将引导教师抓好“教学

五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反

思），做好常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平

的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施

打下良好的基础。

（二）多管齐下，探索语文教学质量提升的具体策略教学质量是

学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作目标。新学期，

将主要加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流等具体策略，

促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真

进行一次集体备课，填写《集体备课活动记录表》，期中、期末组织

交流集体备课经验，期末上交各项记录表。

（三）分层推进，强化日常研究新学期，根据教研组成员的研究

状态和研究能力合理分工，积极互动，分层推进。尤其，要求教师们

在日常课堂中重点落实。首先，以指向目标实现的开放性的问题来激

活学生的相关资源，这就要求教师把握好问题设计的开放度；准确把

握全体学生的学习状态，对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应，

为全体学生提供参与交流的平台，这就要求教师具有资源捕捉的敏感

度；根据现状捕捉针对性资源，在资源的处理过程中让学生经历知识、

结构形成的过程，这就要求教师具有资源处理的整合力；根据课堂中

学生的现实状态，恰当的回应反馈与及时的过程拓展、归纳提炼，组

织有效的互动，将学生的思维引向深入，这就要求教师具有过程互动

的调控力。

四、主要工作及措施

（一）改革创新，推进课程改革，实施素质教育

1、加强教研：结合我市教学实际，确定研究课题，认真制订活动

方案并精心组织开展教研活动。

2、认真开展校本教研活动：从学校实际出发，坚持经常化、制度

化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流

研讨活动。

3、关注教学质量：狠抓教学质量这个中心，努力实现“轻负担、

高质量”，让学生想学、会学、乐学，使教师想教、会教、乐教。

（二）强化队伍建设，提升教师专业素养

实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，

以“练内功，促提高”为动力，着力引领、打造一支适应现代教育发

展的师资队伍。

1、力推进教育教学研究与信息技术的整合。

2、加强对青年教师的培养。

（三）抓实教学常规，提高管理水平

一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；

二要规范，要严格规范教学行为。要求校长要亲自抓常规，教学

工作检查要实行分层把关制。

（四）深化课题研究，优化科研过程

把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努

力做到以校为本，以教师为本，重视过程性资料的积累，树立明确的

课题研究