第16课 我的老师 第一课时教学设计-2023-2024学年人教版（2024）美术二年级下册.docx

第16课我的老师第一课时教学设计-2023-2024学年人教版（2024）美术二年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是引导学生通过观察和描绘来表达对老师的认识和感情。学生将学习如何观察老师的形象特征，如外貌、动作、表情等，并将这些观察结果运用到绘画中，创作出一幅描绘老师的画作。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的绘画技巧，如线条、颜色、构图等。本节课将引导学生将这些基本技巧运用到实际绘画中，通过观察和描绘来表达对老师的认识和感情。学生将结合已有的绘画知识，挑战更复杂的绘画任务。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的美术表现能力和创造力。学生将通过观察和描绘老师的形象特征，运用绘画技巧来表达对老师的认识和感情。通过创作过程，学生将提升自己的审美观念和艺术鉴赏能力，培养观察力、想象力和创造力。同时，学生还将培养团队协作和沟通能力，在小组讨论和互相评价中提升自己的表达能力。通过本节课的学习，学生将能够独立完成一幅具有个人特色的老师画作，展现出对老师的敬意和感激之情。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）观察与描绘：本节课的核心是引导学生观察老师的形象特征，如外貌、动作、表情等，并将这些观察结果运用到绘画中，创作出一幅描绘老师的画作。这是学生需要掌握的重点知识，也是本节课的核心内容。

（2）绘画技巧：在描绘老师的形象时，学生需要运用到线条、颜色、构图等基本的绘画技巧。教师应在此重点讲解和示范，确保学生能够熟练运用这些技巧进行创作。

（3）审美观念与艺术鉴赏：通过观察和描绘老师的画作，学生将提升自己的审美观念和艺术鉴赏能力。教师应引导学生分析作品的线条、颜色、构图等方面的特点，培养学生的审美意识。

2.教学难点

（1）观察与描绘：对于一部分学生来说，观察老师的形象特征并将其描绘出来可能存在一定的困难。学生可能不知道从哪个角度入手，如何抓住老师的特点等进行描绘。

（2）绘画技巧的运用：在创作过程中，学生可能会遇到如何运用线条、颜色、构图等绘画技巧进行描绘的难题。特别是对于颜色搭配、构图等方面的技巧，学生可能不够熟练，需要教师的指导。

（3）审美观念与艺术鉴赏：培养学生的审美观念和艺术鉴赏能力是本节课的难点之一。学生可能对于如何分析作品的特点、如何评价作品的优劣等方面存在困惑。

针对以上重点和难点，教师应采取有效的教学方法，如讲解示范、分组讨论、互相评价等，帮助学生突破难点，掌握重点知识。同时，教师应关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导和帮助，确保他们能够在本节课中取得良好的学习效果。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）观察与描绘：采用讲授法，教师先向学生讲解如何观察老师的形象特征，并示范如何将这些特征描绘出来。然后引导学生分组讨论，互相交流自己的观察和描绘心得，相互学习、启发。

（2）绘画技巧的运用：运用讨论法，教师组织学生针对线条、颜色、构图等绘画技巧展开讨论，分享自己的经验和心得。教师在讨论过程中进行指导和点评，帮助学生掌握绘画技巧。

（3）审美观念与艺术鉴赏：采用实验法，教师组织学生进行作品欣赏和分析，引导学生独立思考、发现问题、解决问题。教师在实验过程中提供必要的指导，帮助学生培养审美观念和艺术鉴赏能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体设备播放老师的照片或视频，让学生更直观地观察老师的形象特征。同时，教师可运用多媒体展示优秀的绘画作品，供学生欣赏和借鉴。

（2）教学软件：运用教学软件进行课堂演示，如绘画技巧的讲解、作品欣赏等，提高教学效果和效率。同时，教师可利用教学软件进行实时互动，如提问、回答问题等，激发学生的学习兴趣。

（3）网络资源：利用网络资源，教师可为学生提供更多的绘画作品和艺术鉴赏资料，拓宽学生的视野，帮助他们更好地理解和掌握所学知识。

（4）评价工具：运用多媒体设备进行学生作品的展示和评价，让学生更直观地了解自己的优点和不足，激发他们的学习动力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我的老师》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过想要表达对老师感激之情的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何通过绘画来表达对老师的敬意。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解绘画的基本概念。绘画是通过线条、颜色、构图等元素来表达情感和描绘事物的艺术形式。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何通过绘画来表达对老师的认识和感情。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调观察和描绘这两