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安庆市教育教学研究室文件(1)

篇一:安庆市教研室_年工作要点

安庆市教育教学研究室_年工作要点

一.指导思想

_年是基础教育改革进入到内涵发展的关键时期,教育内涵改革的核心是提高

教育质量,关键是深化课程改革,教研工作将面临新的挑战.我室将紧紧围绕市教

育局提出的〝以推进工作机制创新为突破口,促进教育公平,扎实推进素质教育,

提高教育质量,办好人民满意的教育〞的工作目标,以〝切实提高教研实效,全面

提升教育质量〞统领全年教研工作,不断提升教研工作的品位和质量;深入推进

新课程改革,继续探讨校本教研制度建设;创新教研工作机制,针对教育教学工作

中的难点.热点问题,实施专题调研;采取多种方式,对中小学教学进行指导和服

务,强化教科研〝研究.管理.指导.服务〞工作职能,为全面提高我市基础教育教

学质量,办好人民满意的教育,提供良好的服务和强有力的业务指导.

二.主要工作要点

（一）继续扎实.稳步推进基础教育课程改革

1.进一步推进和巩固义务教育课程改革,总结并推广义务教育课程改革_年来

的经验和成果.

2.继续对省.市示范高中进行教育教学视导,督促学校落实课程方案.开齐开

足课程.开设好综合实践活动课程和研究性学习,指导学校按照基础教育课程改

革的要求开好必修课.选修课,开发校本课程.推进基础教育内涵发展,切实提高

教育教学质量.

3.认真研究新课程背景下高考改革的方向和精神实质,指导高中教学.一方面

研究考试大纲.试题等文本内容,从中体会改革的方向和精神实质,另一方面也研

究我们备考经验.教学应对之策,高质量开好高考复习研讨

会,广泛收集高考信息,切实指导好高中毕业班工作.

4.坚持以课堂教学改革为核心,以提升教师专业素养为抓手,举办专题教研系

列讲座,着力构建高效的教学模式,把先进理念.科学思想转变为可操作的程序和

有效方法,引导课程改革在遵循教育基本规律的基础上健康发展.

5.继续贯彻落实,深入推进中小学体育课程改革,提高体育教学质量.

6.继续贯彻教育部,加强艺术教育教学研究,开展形式多样的艺术教育实践

活动.

7.规范.指导幼儿园教育教学行为,开展幼儿教育研讨活动和幼儿教育实践活

动.

（二）完善评价制度改革,科学评估学校教育教学质量.

8.成立〝义务教育阶段评价方案〞研制小组,展开对义务教育阶段教学质量

的综合评价工作.〝方案〞力争有利于引导学校向减轻学生负担,扎实开展素质

教育,规范办学行为,全面落实国家和地方课程计划方向发展.

9.结合七年级和高一年级期末调研监测进行试卷分析.数据统计,并向市直学

校及时反馈.

_.继续做好_年高中学业水平测试工作,继续做好学业水平测试成绩的综合分

析评价.

_.组织八年级地理.生物会考工作.

_.高质量完成高三模拟.初三模拟及期末监测工作.

（三）致力于教科研工作方式的转变.

凸显名师.典型的引领,促进我市教研队伍的建设与发展,创设新型的教研方

式,提高教研指导能力.

_.召开县教研室主任.市直分管校长会议,布置_年全市教研工作.

_.举办首届安庆市中小学名师特色教学展示与研讨活动.

_.举办第二届〝先进教研室〞.〝先进教研组〞.〝先进教研员〞评选活动,

充分发挥〝三先〞的示范和辐射作用,不断丰富校本教研的形式,切实提高各种

教研活动的质量.

_.进一步办好.〝名师工作室〞.〝名校长工作室〞.〝名班主任工作室〞,

充分发挥名校长.名班主任.名教师专业引领作用.

_.以现场会的形式总结推广成功教学模式和典型教育经验,如怀宁独秀小学

文化立校特色.安庆二中校本教研特色.安庆四中推进有效教学的实施成效,太湖

中学的文科教学特色.迎江区健康路小学教科研成功经验等,供各地学习借鉴.

_.构建〝点.线.面.网〞四位一体农村教研新平台,全面提升农村教师实施新

课程的能力.〝实点〞——把一个个农村基层学校样本教研搞扎实;〝联线〞

——引导校际之间教研互动,把一个个孤立的〝点〞联系起来,组成一个个教研

联合体;〝亮面〞——促进区县范围内教育质量的整体提升;〝筑网〞——利用

网络技术开展网络教研活动.

（四）加强理论学习,深化课题研究,继续做好成果推介与应用工作

_.引导广大教师学好用好教育教学的基本理论和新课改理念.为此,拟编印一

本教育教学基本理论读本,摘录一些教育教学的基本理论,教科研基本方法,各学

科最新的