- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
桂科版综合实践活动四年级
第四单元《阳光运动》第十课时教学设计
课题阳光运动·多彩的体育运动单元第四单元学科综合实践年级四年级
价值体认:了解多彩的体育运动项目及规则,引导学生树立正确的体育价值观,
培养团队合作、坚持不懈的体育精神。
责任担当:培养团队合作意识,学会在体育活动中相互协作、共同进步。
核心素
问题解决:培养分析和解决问题的能力,在体育运动中遇到困难和挑战时能够积
养目标
极思考、寻找解决办法。
创意物化:发挥创意,积极制作体育运动标志,展示设计成果,
培养创新意识和创造力。
教学重点了解多彩的体育运动项目及规则,引导学生树立正确的体育价值观,
培养团队合作、坚持不懈的体育精神。
教学难点发挥创意,积极制作体育运动标志,展示设计成果,培养创新意识和创造力。
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
视频:民族体育项目——摔跤通过欣赏故事,
同学们,摔跤是民族体育项目之一。那么,故事让学生在思考中
在多彩的体育运动项目中,你还知道哪些运动项思考激发学习兴趣,
导入新课目?比赛规则是怎样的?交流为下步开展活动
今天,我们走进课文《多彩的体育运动》从做好准备。
中寻找答案吧!
出示课题。
一、确定主题学生交流、了通过对体育
1.要确定活动主题,最好先做一次简单的主解。的初步了解,组
题调研。下面提供一份调查问卷供大家参考。织学生讨论熟悉
讲授新课体育运动主题调查表又感兴趣的问题
调查地点:运动场,结合实际情况
调查时间:6月5日进行讨论的问题
调查对象:小学生的梳理。
调查人次:10人
调查设计的问题:
(1)体育运动都有哪些项目?
(2)你最喜欢哪项体育运动?
(3)奥林匹克运动的精神是什么?
(4)经常运动有什么意义?
(5)你认为体育运动对学习有何影响?
(6)你最喜欢哪种体育活动或运动项目?为
什么?
调查中发现的问题:
(1)部分小学生表示缺乏运动场地或设施。
(2)部分小学生表示学习压力大,没有足够
的时间参与体育运动。
(3)部分小学生表示缺乏家长的支持和鼓励
,缺乏参与体育运动的积极性。
调查后我的活动打算:
(1)建议学校和家长重视小学生
您可能关注的文档
- 《入队的号角》第2课时 教案 粤教版综合实践活动一年级上册.pdf
- 《神奇的影子》 第1课时(教案)一年级上册综合实践活动粤教版.pdf
- 《图形模板灵活用》教学设计 人教内蒙古版五年级下册信息科技.pdf
- 1 小风扇我会做 教案 人民版劳动五年级下册.pdf
- 1 整理校园真舒畅(教学设计) 人民版劳动教育三年级上册.pdf
- 1.认识地球资源(教案)六年级下册综合实践活动安徽大学版.pdf
- 1-3年级小学生防溺水安全教育 第三部分《预防溺水》 第二课时 教案.pdf
- 1-3年级小学生防溺水安全教育 第三部分《预防溺水》 第三课时 教案.pdf
- 1-3年级小学生防溺水安全教育 第四部分《遇险自救》 第二课时 教案.pdf
- 1-3年级小学生防溺水安全教育 第四部分《遇险自救》 第一课时 教案.pdf
文档评论(0)