原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《我爱我家》幼儿园中班数学教案
第一章：认识家庭成员
教学目标：
1.让学生了解家庭成员的名称，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
2.培养学生能够正确指出家庭成员的照片或名字。
教学内容：
1.介绍家庭成员的名称，让学生记住每个家庭成员的称呼。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够正确指出对应的成员。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的称呼。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭成员的名称。
第二章：家庭成员的数量
教学目标：
1.让学生能够数出家庭成员的数量。
2.培养学生能够通过数数的方式找到家庭成员的数量。
教学内容：
1.介绍家庭成员的数量，让学生记住家庭成员的总数。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生数出家庭成员的数量。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生数出家庭成员的数量。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来数出家庭成员的数量。
第三章：家庭成员的喜好
教学目标：
1.让学生了解家庭成员的喜好，如喜欢什么颜色、食物、活动等。
教学内容：
1.介绍家庭成员的喜好，让学生记住每个家庭成员的喜好。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够指出对应的喜好。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的喜好。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭成员的喜好。
第四章：家庭成员的生日
教学目标：
1.让学生了解家庭成员的生日，记住重要的家庭节日。
2.培养学生能够表达自己对家庭成员生日的认识。
教学内容：
1.介绍家庭成员的生日，让学生记住每个家庭成员的生日。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够指出对应的生日。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的生日。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭成员的生日。
第五章：家庭物品的分类
教学目标：
1.让学生能够将家庭物品进行分类，如玩具、书籍、衣物等。
2.培养学生能够通过观察和比较来分类家庭物品。
教学内容：
1.介绍家庭物品的分类，让学生记住不同类别的物品。
2.展示家庭物品的照片或实物，让学生能够正确分类。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭物品的照片或实物，引导学生说出对应的分类。
2.教师可以准备一些家庭物品的卡片，让学生通过游戏的方式来分类家庭物品。
第六章：家庭成员的顺序
教学目标：
1.让学生了解家庭成员的顺序，如年龄、身高等。
2.培养学生能够正确指出家庭成员的顺序。
教学内容：
1.介绍家庭成员的顺序，让学生记住每个家庭成员的顺序。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够指出对应的顺序。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的顺序。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭成员的顺序。
第七章：家庭成员的比较
教学目标：
1.让学生能够比较家庭成员的身高、年龄等特征。
2.培养学生能够用简单的语言表达家庭成员之间的比较结果。
教学内容：
1.介绍家庭成员的身高、年龄等特征，让学生记住每个家庭成员的相关信息。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够指出对应的特征。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的特征。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来比较家庭成员的特征。
第八章：家庭成员的关爱
教学目标：
1.让学生了解家庭成员之间的关爱，如关心、照顾等。
2.培养学生能够表达自己对家庭成员关爱的认识。
教学内容：
1.介绍家庭成员之间的关爱，让学生记住每个家庭成员之间的关爱表现。
2.展示家庭成员的照片或名字，让学生能够指出对应的关爱行为。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭成员的照片或名字，引导学生说出对应的关爱行为。
2.教师可以准备一些家庭成员的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭成员之间的关爱。
第九章：家庭日常事务
教学目标：
1.让学生了解家庭日常事务，如做饭、洗衣、打扫等。
2.培养学生能够正确指出家庭日常事务的名称。
教学内容：
1.介绍家庭日常事务的名称，让学生记住每个家庭日常事务的名称。
2.展示家庭日常事务的图片或实物，让学生能够正确指出对应的事务。
教学活动：
1.教师向学生展示家庭日常事务的图片或实物，引导学生说出对应的名称。
2.教师可以准备一些家庭日常事务的卡片，让学生通过游戏的方式来记忆家庭日常事务。
第十章：家庭活动的安排
教学目标：
1.让学生了解家庭活动的安排，如周末出
文档评论（0）