北师版九上数学专题5 概率的综合问题 课件.pptxVIP

第三章概率的进一步认识专题5概率的综合问题

数学九年级上册BS版专题解读典例讲练目录CONTENTS

数学九年级上册BS版01专题解读

◎问题综述概率问题在历年的中考中都有出现，常结合统计、代数、

几何等相关知识综合考查.概率问题一般不困难，但部分较烦

琐，在做此类题目时，关键在于理解题意，能清晰地写出解答

过程.

◎要点归纳1.把刻画随机事件A发生的可能性大小的数值，称为随机事件A

发生的，其计算由理论计算和试验估值两种方式.2.根据获得概率的方式，我们遇到的概率问题大致分为三类：概率

?

3.常用的计算概率的基本方法.（1）利用等可能事件的概率计算公式计算涉及一步试验的古典

概型及可化为古典概型的几何概型的概率；（2）计算涉及两步试验的等可能事件概率的两种方法——画树

状图和列表.注：当涉及两步试验时，用列表法较为简便，也可用画树状图

法；当涉及三步及三步以上试验时，应选用画树状图法.

数学九年级上册BS版02典例讲练

类型一概率与频率的综合问题一个不透明的袋子中装有4个小球，分别标有数字2，3，

4，x，这些球除数字外都相同.甲、乙两人每次同时从袋中各随

机摸出1个小球，并计算摸出的这两个小球上的数字之和.记录

后都将小球放回袋中搅匀，进行重复试验，试验数据如下表：

摸球总次数“和为7”出现的频数“和为7”出现的频率1010.102090.4530140.4760240.4090260.29

摸球总次数“和为7”出现的频数“和为7”出现的频率12037032240790.333301090.33

根据表中数据，解答下列问题：（1）若试验继续进行下去，出现“和为7”的频率将稳定在它

的概率附近，试估计出现“和为7”的概率为?

?；（2）根据（1），若x是不等于2，3，4的自然数，试求x的值.【思路导航】（1）观察表格中的数据，利用概率与频率之间的

关系，即可得出结论；（2）利用（1）得到事件“和为7”的概

率，即可列表、列式求解x的值.0.33（答案不唯

一）

（1）【解析】出现“和为7”的概率为0.33（或0.31，0.32，

0.34均正确）.故答案为0.33（答案不唯一）.

（2）解：列表如下：乙甲234x2562＋x3573＋x4674＋xx2＋x3＋x4＋x

?

【点拨】本例属于利用概率与频率之间的关系来解决的综合问

题.要注意如下问题：（1）在大量重复试验中，如果事件A发生

的频率稳定在某个常数P附近，那么这个常数P就是事件A发生

的概率.主要用于：①不是理论概率的问题，只能通过多次试

验，用频率来估计概率；②虽然是理论概率的问题，但理论概

率的计算很困难，这时也可以通过多次试验，用频率来估计概

率.（2）利用频率估计概率时，不能以某一次或次数较少的试

验结果作为估计的概率，试验次数越多，用频率估计的概率也

就越准确，即用足够多次试验后的频率稳定值估计其概率.

某水果公司以2元/kg的成本购进10000kg柑橘，销售人员在销

售过程中随机抽取柑橘进行“损坏率”统计，并绘制成如图所

示的统计图.根据统计图提供的信息解答下列问题：

（1）柑橘损坏的概率估计值为，柑橘完好的概率估计

值为?；（1）【解析】根据所给的统计图可知，柑橘损坏的概率估计值

为0.1，则柑橘完好的概率估计值为1－0.1＝0.9.故答案为0.1，

0.9.（2）估计这批柑橘完好的质量为kg；（2）【解析】根据（1）知，估计这批柑橘完好的质量为10

000×0.9＝9000（kg）.故答案为9000.0.10.99000

（3）若公司希望销售这些柑橘能获得25000元的利润，则在出

售（已去掉损坏的柑橘）时，每千克柑橘大约定价为多少元比

较合适（精确到0.01）？（3）解：设每千克柑橘大约定价为x元比较合适.根据题意，得

（x－2）×9000＝25000，解得x≈4.78.故每千克柑橘大约定价为4.78元比较合适.

类型二概率与统计的综合问题张老师为了了解本班学生完成数学课前预习的具体情况，

对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查.他将调查结果分

为四类：A.很好；B.较好；C.一般；D.较差.并