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2025年高考数学一轮复习-7.2-离散型随机变量及其分布列
学习目标1.理解随机变量及离散型随机变量的含义.2.了解随机变量与函数的区别与联系.
3.掌握离散型随机变量分布列的表示方法和性质.4.理解两点分布.
知识点一随机变量的概念、表示及特征
1.概念:一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω都有唯一的实数X(ω)与之对应,
我们称X为随机变量.
2.表示:用大写英文字母表示随机变量,如X,Y,Z;用小写英文字母表示随机变量的取值,
如x,y,z.
3.特征:随机试验中,每个样本点都有唯一的一个实数与之对应,随机变量有如下特征:
(1)取值依赖于样本点.
(2)所有可能取值是明确的.
知识点二离散型随机变量
可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量,我们称之为离散型随机变量.
知识点三离散型随机变量的分布列及其性质
1.定义:一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x,x,…,x,我们称X取每一个值
12n
x的概率P(X=x)=p,i=1,2,3,…,n为X的概率分布列,简称分布列.iii
2.分布列的性质
(1)p≥0,i=1,2,…,n.i
(2)p+p+…+p=1.
12n
知识点四两点分布
A
如果P(A)=p,则P()=1-p,那么X的分布列为
X01
P1-pp
我们称X服从两点分布或0-1分布.
思考随机变量X只取两个值,该分布是两点分布吗?
答案不一定,如果X只取0和1,则是两点分布,否则不是.
1.离散型随机变量的取值是任意的实数.(×)
2.随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.(√)
3.离散型随机变量是指某一区间内的任意值.(×)
4.手机电池的使用寿命X是离散型随机变量.(×)
一、随机变量的概念及分类
例1下列变量中,哪些是随机变量,哪些是离散型随机变量?并说明理由.
(1)某机场一年中每天运送乘客的数量;
(2)某单位办公室一天中接到电话的次数;
(3)明年5月1日到10月1日期间所查酒驾的人数;
(4)一瓶果汁的容量为500±2mL.
解(1)某机场一年中每天运送乘客的数量可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因此是随机变
量,也是离散型随机变量.
(2)某单位办公室一天中接到电话的次数可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因此是随机变量,
也是离散型随机变量.
(3)明年5月1日到10月1日期间,所查酒驾的人数可能为0,1,2,3,…,是随机变化的,因
此是随机变量,也是离散型随机变量.
(4)由于果汁的容量在498mL~502mL之间波动,是随机变量,但不是离散型随机变量.
反思感悟判断离散型随机变量的方法
(1)明确随机试验的所有可能结果;
(2)将随机试验的结果数量化;
(3)确定试验结果所对应的实数是否可以一一列出,如能一一列出,则该随机变量是离散型随
机变量,否则不是.
跟踪训练1指出下列随机变量是不是离散型随机变量,并说明理由.
(1)从10张已编好号码的卡片(1号到10号)中任取一张,被取出的卡片的号数;
(2)一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数;
(3)某林场的树木最高达30m,则此林场中树木的高度;
(4)某加工厂加工的某种铜管的外径与规定的外径尺寸之差.
解(1)只要取出一张,便有一个号码,因此被取出的卡片号数可以一一列出,符合离散型随
机变量的定义.
(2)从10个球中取3个球,所得的结果有以下几种:3个白球;2个白球和1个黑球;1个白
球和2个黑球;3个黑球,即其结果可以一一列出,符合离散型随机变量的定义.
(3)林场树木的高度是一个随机变量,它可以取(0,30]内的一切值,无法一一列举,不是离散
型随机变量.
(4)实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,不是离散型随机变量.
二、求离散型随机变量的分布列
例2一个箱子里装有5个大小相同的球,有3个白球,2个红球,从中摸出2个球.
(1)求摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率;
(2)用X表示摸出的2个球中的白球个数,求X的分布列.
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