2024年7月《教师节的感恩》幼儿园中班社会教案模版范文示例.docx

《教师节的感恩》幼儿园中班社会教案

一、引言

1.1背景介绍：教师节是一个特殊的节日，旨在表达对教师辛勤付出的感激之情。通过本教案，旨在培养幼儿对教师的感恩之心，理解教师工作的辛勤与付出。

1.2教学内容概述：本教案将围绕教师节的来历、意义以及如何表达对教师的感激之情展开，通过故事、游戏、手工制作等活动，让幼儿深入了解教师节，并学会表达感恩。

1.3教学对象：幼儿园中班幼儿，年龄在45岁之间，具备一定的语言表达能力和动手操作能力。

二、教学目的

2.1情感目标：培养幼儿对教师的感恩之情，让幼儿理解教师工作的辛勤与付出，激发幼儿对教师的敬爱之情。

2.2认知目标：让幼儿了解教师节的来历和意义，知道教师节是表达对教师感激之情的特殊节日。

2.3技能目标：通过故事、游戏、手工制作等活动，提高幼儿的语言表达能力和动手操作能力，培养幼儿的创造力和想象力。

三、教学重、难点

3.1教学重点：让幼儿了解教师节的来历和意义，培养幼儿对教师的感恩之情，提高幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

3.2教学难点：如何让幼儿深入理解教师工作的辛勤与付出，激发幼儿对教师的敬爱之情，以及如何引导幼儿用自己的方式表达对教师的感激之情。

四、教学设想

4.1教学方法：采用故事导入、游戏互动、手工制作等多种教学方法，激发幼儿的兴趣，引导幼儿积极参与。

4.2教学过程：

1.故事导入：通过讲述关于教师节的故事，让幼儿了解教师节的来历和意义，引发幼儿对教师的感恩之情。

2.游戏互动：设计一系列与教师节相关的游戏，如“猜猜我心中的老师”、“教师节快乐”等，让幼儿在游戏中进一步感受教师节的意义，培养幼儿对教师的敬爱之情。

3.手工制作：引导幼儿制作教师节贺卡或礼物，如花朵、心意卡片等，让幼儿用自己的方式表达对教师的感激之情。

4.3教学评价：通过观察幼儿在故事、游戏、手工制作等活动中的表现，评价幼儿对教师节的理解程度，以及幼儿对教师的感恩之情的表达。

4.4教学延伸：鼓励幼儿在课后与家长分享教师节的相关知识，以及自己制作的教师节贺卡或礼物，让家长了解幼儿的学习成果，增进亲子关系。同时，鼓励幼儿在日常生活中，用自己的方式表达对教师的感激之情。

五、教学内容

第一课时

1.1教学内容：教师节的来历和意义

1.1.1教师节的来历：介绍教师节的起源，让幼儿知道教师节是为了表达对教师的感激之情而设立的。

1.1.2教师节的意义：解释教师节的重要性，让幼儿明白教师节的目的是为了感谢教师的辛勤付出和教诲。

1.1.3教师节的活动：介绍一些常见的教师节庆祝活动，如制作贺卡、送礼物等，让幼儿了解如何表达对教师的感激之情。

第二课时

2.1教学内容：教师的辛勤与付出

2.1.1教师的工作：介绍教师的工作内容，让幼儿知道教师的工作不仅仅是教书育人，还包括备课、批改作业等。

2.1.2教师的付出：让幼儿了解教师在教育教学中的辛勤付出，如耐心教导、关心学生等，让幼儿明白教师的辛苦和付出。

2.1.3教师的爱心：引导幼儿思考教师对学生的关爱和照顾，让幼儿感受到教师的爱心和温暖。

第三课时

3.1教学内容：表达对教师的感激之情

3.1.1制作教师节贺卡：引导幼儿动手制作教师节贺卡，让幼儿用自己的方式表达对教师的感激之情。

3.1.2送给教师的礼物：让幼儿思考并选择合适的礼物送给教师，如自己制作的手工品、绘画作品等，让幼儿用自己的心意表达对教师的感激。

3.1.3感恩的话语：引导幼儿用简单的话语表达对教师的感激之情，如“谢谢老师”、“老师辛苦了”等，让幼儿学会用言语表达感恩。

3.1.4教师节的祝福：组织幼儿一起为教师送上祝福，如唱一首感谢老师的歌曲、一起向老师鞠躬等，让幼儿学会用行动表达对教师的感激。

3.1.5教学评价：通过观察幼儿在制作贺卡、选择礼物、表达感恩等环节的表现，评价幼儿对教师节的理解程度，以及幼儿对教师的感激之情的表达。

3.1.6教学延伸：鼓励幼儿在课后与家长分享教师节的相关知识，以及自己制作的教师节贺卡或礼物，让家长了解幼儿的学习成果，增进亲子关系。同时，鼓励幼儿在日常生活中，用自己的方式表达对教师的感激之情。

六、重点和难点解析

1.教师节的来历和意义：这个环节是整个教学内容的起点，对于幼儿理解教师节的重要性至关重要。可以通过讲述故事、展示图片或视频等方式，让幼儿更直观地了解教师节的来历和意义。同时，可以通过提问和讨论的方式，引导幼儿思考和分享他们对教师节的看法和感受。

2.教师的辛勤与付出：这个环节是让幼儿理解教师工作的重要性和艰辛程度的关键。可以通过举例说明、角色扮演或小组讨论等方式，让幼儿深入了解教师的工作内容和付出。可以引导幼儿思考并表达他们对教师的感激之情，以及他们自己可以如何帮助和支持教师。

3.表达