(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物.doc

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(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物

一.选择题(共8小题)

1.藻类植物能够自己养活自己,是由于()

A.结构都比较简单 B.没有根、茎、叶的植物

C.细胞内有叶绿体 D.大都生活在水中

2.课间同学们到校园里观察蕨类植物和苔藓植物,下列寻找环境错误的是()

A.墙角背阴处 B.路边背阴处

C.花圃向阳处 D.高大树木下

3.绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用,下列叙述不正确的是()

A.藻类植物通过光合作用制造有机物,属于生物圈中的生产者

B.苔藓植物的叶大多只有一层细胞,可作为监测空气污染的指示植物

C.古代蕨类植物形成了煤,燃烧后产生的二氧化碳,促进了碳一氧平衡

D.研究苏铁和银杏等孑遗植物有助于揭示植物类群的进化历程

4.下列植物中,叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的植物是()

A.葫芦藓 B.水绵 C.肾蕨 D.天竺葵

5.煤、石油中储存的能量来自()

A.地下岩石 B.古代植物 C.古代动物 D.地球本身

6.在工业污染严重地区的阴湿地带不容易找到苔藓植物,这是因为()

A.苔藓植物不适应人类的生存环境

B.苔藓植物极易吸收有害物质而死亡

C.城市内的环境比山林干旱

D.城市内树林少,阳光直射的地方太多,不适于苔藓植物生存

7.海带汤是我们喜爱的佳肴之一,下列各种植物中与海带同属于一类的是()

A.白菜 B.玉米 C.小麦 D.紫菜

8.苔藓植物可以作为空气污染程度的指示植物的原因是()

A.苔藓植物是低等植物

B.根容易吸收有害物质

C.可以分解二氧化硫等有害气体

D.叶很薄,对有害气体很敏感

二.解答题(共2小题)

9.联系生活实际回答下面问题:

(1)李明同学从山坡上采集到一株草本植物。经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。

①你认为该植物属于植物。

②散落出来的褐色小颗粒是。这是一种细胞。

(2)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?

①苔藓植物生长在的环境中。

②大多数树干的哪些部位苔藓多?(背光面或向光面)

③树干长苔藓多的一面朝(南或北)

10.某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了,是因为:苔藓植物的叶很薄,只有层上皮细胞构成,电厂产生的SO2等有毒物质会从背腹两面侵入叶细胞,从而危害苔藓植物的生长,甚至导致苔藓植物死亡.

(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.藻类植物能够自己养活自己,是由于()

A.结构都比较简单 B.没有根、茎、叶的植物

C.细胞内有叶绿体 D.大都生活在水中

【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.

【答案】C

【分析】此题考查的是藻类植物的主要特征,据此答题.

【解答】解:藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用自己制造有机物,营养方式是自养,同时还释放氧气,是空气中氧气的重要来源。可见C符合题意。

故选:C。

【点评】熟练掌握藻类植物的主要特征,就能做出正确的选择.

2.课间同学们到校园里观察蕨类植物和苔藓植物,下列寻找环境错误的是()

A.墙角背阴处 B.路边背阴处

C.花圃向阳处 D.高大树木下

【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系.

【答案】C

【分析】苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖,生殖离不开水,据此答题.

【解答】解:苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。所以在花圃向阳处不能找到蕨类植物和苔藓植物。

故选:C。

【点评】了解苔藓植物和蕨类植物的生殖特点,知道其受精离不开水,自然就总结出其生活环境.

3.绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用,下列叙述不正确的是

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