2024年十二生肖教案3篇.docxVIP

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2024年十二生肖教案3篇

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。以下是本站我为大家带来的十二生肖教案3篇，希望能帮助到大家!十二生肖教案1

目标：

1、在集体中主动沟通，了解四周人的属相，初步探究年龄与属相的关系。

2、了解十二生肖的排列依次，知道属相12年一轮回的规律，学习简洁的推理。

3、知道十二生肖是中国人的.传统，萌发民族骄傲感。

4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

5、增加思维的敏捷性。

打算：

1、调查表人手一张，生肖贴纸人手一套。

2、十二生肖磁性教具两套，圆形钟面一张。

过程：

一、说说自己的属相

1、谁来告知大家，你今年几岁了?属什么?

2、探讨年龄与生肖的关系。

二、采访老师们的属相

1、展示调查表，统计年龄与生肖的关系。

2、感知年龄不同的人生肖也一样。

三、讲解并描述故事，并逐一出示生肖教具，贴成生肖钟。

1、故事听完了，谁知道有多少种动物参与了竞选?这十二种动物和在一起叫什么名称?

2、请幼儿上来排列依次。

3、老师小结。

四、依据生肖钟，了解生肖十二年一轮回的规律。

1、今年是什么年?猪年过完以后又该是什么年呢?再过12年又会是什么年呢?为什么?

2、老师小结。

五、延长活动：

今日回家后，请小挚友找一找你身边还有谁的生肖和你是一样的，他今年几岁了?明天来告知小伙伴，好吗?

小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人诞生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖教案2

十二生肖这课，教材要求用多种方法学习运用十二生肖这个传统形象，进行各种美术活动的学习。它学习的主题是十二生肖，而学习方法是多种多样的。可以剪纸、泥塑、绘画、拼贴等等各种方法。最终我选择剪纸的方法。让学生进行剪纸十二生肖的学习。

1、学会用彩泥并尝试用剪纸、拼贴等形式创作十二生肖。

2、通过本课的学习，培育学生的视察实力、动手实力以及想象力和创作力。

3、发展学生酷爱中国的传统文化，并发扬光大。

教学重点：抓住生肖动物的外形特征并用彩泥、剪纸、拼贴等方式塑造富有创意的十二生肖形象。

教学难点：运用夸张、拟人、添加等手法突诞生肖动物的主要特征塑造富有创意的形象。

十二属相教案

教学过程：

一、谈话式干脆导入

师：最近，经过细心地视察我发觉，咱们班的孩子特殊有创意!这一点很好，老师也得向你们学习。

唉，你们属什么的?大家都说老师听不清，来徐洪洋说吧，我们都是宁静的听众。

生：我属马。

师：那你今年十一岁。还有不同的属相吗?

生：我属羊。

师：那你是十岁。老师怎么知道的呢，依据属相啊，属相也叫生肖。有几个?

生：十二个。

师：这就是我们今日要学习的第八课(板书十二生肖)。

设计意图：运用生肖推算年龄这一我们常常用的一种方法，作为谈话内容来导入，易于与学生生活对接，吸引学生学习的爱好，而且还重申了十二生肖是用于计算年龄的方法这一教学内容。

二、新课讲授

1、视察、练习，学会抓特征。

师：十二生肖通常和干支协作作为纪年的符号系统，是我国民间计算年龄的方法。想知道老师的属相吗?来，看这里示范画老鼠的耳朵、(眼睛、尾巴)，让学生猜。你是怎么猜出来的?

生：看到耳朵的形态，我觉得是老鼠或者兔子，又看到小眼睛和长尾巴，就确定是老鼠了。

师：看来圆圆的耳朵、小小的眼睛、瘦长的