89 声律启蒙十五咸其二 教案 小学国学课程.docxVIP

《声律启蒙》教学教案设计

课题

声律启蒙十五咸（二）

教时

45分钟

主备人

丁老师

教学内容

能对否,圣对贤,卫瓘对浑瑊。

雀罗对鱼网,翠巘对苍岩。

红罗帐,白布衫,笔格对书函。

蕊香蜂竞采,泥软燕争衔。

凶孽誓清闻祖逖,王家能义有巫咸。

溪叟新居,渔舍清幽临水岸;

山僧久隐,梵宫寂寞倚云岩。

教学目标

1、引导学生诵读韵文《十五咸》,理解大意。

2、熟读诵读韵文,学习诗词技巧,体会中国传统文化的韵律美。得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。

3.感受传统文化的音韵美并感悟“十五咸”所涉及的知识信息，欣赏对子，知道对子可以表情达意。

教学重难点

1、指引学生理解韵文大意,了解蕴含的典故。

2、通过诵读,体会中国传统文化的韵律美。得到传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。

教学准备

教学PPT

教学过程

新课导入

音乐导入

今天我们要学声律启蒙十五咸的第二小节。（PPT第1页）

首先我们还是来欣赏一下音乐，大家根老师一起跟着音频唱吧。（PPT第2页）

营造学习氛围，心平气和学国学。

二、新授感悟

1.正字正音、发现韵脚、读出韵律（PPT第3.4页）

1、学生自由读第二段。

读文贵正,音正则字准,气正则韵出

2、个别读,全班听,注意正音。

3、学生听老师范读,注意长句划分节奏

词有节奏,句有停顿,现在请同学们听老师读,试着用节奏线画一画停顿的地方,学

生听并划出句子内停顿的地方

4、全班学生诵读。

5、找出韵脚。(咸、缄。帆、喃、杉、衫、监、咸)。

6、男女生对读,师生对读。(提示学生注意平仄,读出韵律和节奏)

7、注意体会平仄。

2.图示解读?图文对照，理解字义

通过熟读原文，我们了解了十五咸的第二段内容。事物有相对。我们现在来看看图示解读，进一步来了解一下这段内容吧

师：通过展示PPT的图文译文讲解重点的字词，帮助学生进一步理解原文

能对否,圣对贤,卫瓘对浑瑊。（PPT第6.7.8页）

译文：可以对不行，圣明对贤德，卫瓘对浑瑊。

卫（guàn）：字伯玉，晋尚书令，善草书。

珲瑊（húnjiān）：唐人，十一岁即善骑射，官至尚书同平章事。

雀罗对鱼网,翠巘对苍岩。（PPT第9.10页）

译文：捕雀鸟的网对打鱼的网，翠绿的高山对青色的山岩

翠巘（yǎn）:青翠的山峰

雀罗：捕雀的网罗。常用以形容门庭冷落

岩：山峰

红罗帐,白布衫,笔格对书函。（PPT第11.12页）

译文：红色罗缎制成的帐子,白色棉布制成的衣服。放笔的架格对装书的匣子。

笔格:笔架

书函:文书的封套。亦指书信。

蕊香蜂竞采,泥软燕争衔。（PPT第13页）

译文：花朵很香,蜜蜂竞相前来采蜜;春泥很柔软,燕子争先衔回去筑巢。

凶孽誓清闻祖逖,王家能义有巫咸。（PPT第14页）

译文：祖逖曾经发誓,要消灭分裂国家的割据势力;商王室能够治理朝政,是因为有巫咸这样的贤臣。

巫咸,殷中宗时贤臣,大巫师。

溪叟新居,渔舍清幽临水岸;（PPT第15页）

山僧久隐,梵宫寂寞倚云岩。

译文：清新幽静的渔舍临近水边,那是渔翁的新房子;冷清寂寞的佛寺靠着高山,那是山僧长期以来隐居的地方。

梵宫:原指梵天的宫殿,后多指佛寺。

三、历史典故

讲解历史典故，激发兴趣

中流击楫（PPT第17.18.19.20.21页）

来看这句,“凶孽誓清闻祖逖”。这个祖逖我记得,他和那个半夜吹笳的刘琨是好朋友。他们俩听到鸡叫了就起来舞剑,还有个成语呢,就叫“闻鸡起舞”。

没错,祖逖是晋朝人,和刘琨是好朋友,平常就经常在一起谈论国家大事。

当时,整个天下很乱,很多厉害的人都要出来闯荡一番事业,免不了打来打去。祖逖和刘琨就提前约定好了,说:“如果真到天下大乱,四方豪杰都要出来闯荡一番事业的时候,咱们俩可别都挤在中原,免得成为对手了。”

后来啊,天下果然乱起来了。刘琨带着军队去了北方的并州,祖巡则带着整个大家族向南到淮河一带躲避战乱。一路拖家带口跟着他的,得有成百上千人呢。

在路上,祖速展现出了他的军事指挥能力:他先把所有的车子都集中起来,给老人和病人坐;自己呢,和大家一块走路。然后,又把药品、粮食、衣服集中起来,根据需要统一使用。

虽然整个大家族人多事杂,可是在祖邀的安排下,人们都能够互相照应,不缺吃穿。大家看祖逖这么有办法,所以什么事都爱让他拿主意。

好不容易,祖逖才带着大家族找到了安顿的地方。可是当地的地方官又找上门来了,这是怎么一回事呢?

原来啊,天下大乱的时候,祖邀为了保护家族的安全,特意招揽了好多勇士,对他们特别好。这些勇士也很感恩,给祖逖出了不少力。

但是,这些勇士脾气不好,也从来不把什么道德、法律放在眼里。有时候没酒喝、没肉吃了,就成群结队出去打劫那些地方上的富人。富人告到官府,官府可不就来找祖逖算账了嘛。

那祖逖怎么办呀?他要学石碏大义灭亲,把这些犯法的勇士都交给官府