2024年幼儿园中班美术优质教案《菜园里的圣诞晚会》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班美术优质教案《菜园里的圣诞晚会》含反思

中班美术优质教案《菜园里的圣诞晚会》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象蔬菜开圣诞晚会的情景，感受菜园里的喧闹场面，尝试运用图形和线条的方式来表现蔬菜，能大胆选用自己宠爱的颜色作画，快来看看幼儿园中班美术优质《菜园里的圣诞晚会》含反思教案吧。

设计思路：

在中班学习活动中在秋天里的主题目标：了解秋天人们如何收获，乐意参与各种收获活动，体验丰收的喜悦。我班从这一主题目标动身，开展了系列活动，在活动中让幼儿体验收获、体验丰收。同时衍生了一些和主题相关的美术活动，依据中班幼儿的年龄特点，在绘画中要求表现真实的心理特征，我们开展了一系列水果蔬菜的写生活动，本次活动的设计也就是依据了幼儿的这个心理特征。

绘本《一园青菜变成精》描述了蔬菜们在菜园中打仗的喧闹情景，孩子们特别喜爱，给了我活动设计的灵感，正值圣诞节、元旦来临，孩子们热衷于联欢会时的装扮，因此我借助这本绘本设计了一个绘本后的持续活动--蔬菜要实行圣诞晚会，竞赛谁邀请的蔬菜挚友多，并以这个情景贯穿整个活动过程。力图让孩子们通过图形和线条的组合，有目的的选择颜色，画蔬菜并为蔬菜进行细微环节的装扮。

活动目标：

1、尝试运用图形和线条的方式来表现蔬菜。

2、大胆想象蔬菜开圣诞晚会的情景，感受菜园里的喧闹场面。

3、能大胆选用自己宠爱的颜色作画。

4、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。

活动打算：

背景图2张、各种蔬菜实物、颜料、抹布、记号笔、画纸等。

活动过程：

一、引入话题：

出示背景图：今日我带来了两幅画，我们一起来看看好吗？你看到了什么？有哪些蔬菜？

老师简洁讲解并描述故事：菜园里真是喧闹，今日蔬菜们又要干什么呢？原来明天就是圣诞节了，蔬菜们商议着要举办一个圣诞晚会。黄瓜提了个建议：我们来个竞赛吧，比一比哪边邀请的蔬菜挚友多。好，我来做队长。有一个蔬菜从左边菜园里跑了出来，会是谁呢，我们一起来看看，（胡萝卜-引导幼儿视察胡萝卜的装扮。）：我已经穿戴整齐，把自己也装扮的美美的，我去邀请挚友们。右边的蔬菜焦急了，它们会派谁来做队长呢？（猜一猜：长得长长的、一节一节的是谁？）是藕来做队长。出示一节小小的藕，这个藕可以做队长吗？（引导幼儿说出：要长得大大的才能做队长）。

二、老师示范：

1、藕是什么颜色？对比土黄和咖啡色，找出正确的颜色进行示范。

2、还要有手有脚才行：示范画上手脚。

3、去邀请别人首先自己要装扮的美一点，示范装饰，幼儿讲、老师画。

三、幼儿作画

1、说形态：胡队长和藕队长要去邀请蔬菜挚友了，想请我们来帮帮它们，你们情愿吗？你会邀请哪个蔬菜呢？（幼儿回答，引导他们说出蔬菜的形态、颜色）请出蔬菜：尖尖的、长长的、圆圆的蔬菜都来了。大家快来邀请它们吧！

2、辨颜色：这里有三块菜地，里面有许很多多的蔬菜挚友，待会儿我们把它们请出来，请的时候想一想：邀请谁，它是长在哪块地里的。

3、提要求：记住你邀请的蔬菜肯定要：长得大大的，有手有脚还要装扮的美丽，比一比谁请的蔬菜挚友品种多。

4、幼儿绘画过程中放《圣诞音乐》，老师边视察，边激励幼儿画得大、品种要多。

四、嬉戏：比一比哪一队请的蔬菜品种多

圣诞晚会就要起先了，蔬菜挚友都来了，我们来比一比哪一队请的蔬菜挚友品种多。老师报蔬菜名，幼儿说有，老师给相应的队贴上嘉奖，多的一队胜。

活动持续：

新的一年就要到来了，我们也要开个迎新晚会，我们也来装扮自己吧。

反思：

本次活动的重点在于画得大，画得多，画面要满，老师在活动中不断提示：小毛头不能参与晚会、比一比谁邀请的蔬菜挚友