2024年幼儿园大班美术教案《大家来锻炼》含反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园大班美术教案《大家来锻炼》含反思

大班美术教案《大家来熬炼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用绘画的方式表现自己所宠爱的或参与过的运动项目，借助图片和老师动作的表演，学习用简洁的线条表现不同的人物动态，体验将美术作品编成小故事的胜利感，快来看看幼儿园大班美术《大家来熬炼》含反思教案吧。

活动目标：

1、借助图片和老师动作的表演，学习用简洁的线条表现不同的人物动态。

2、尝试用绘画的方式表现自己所宠爱的或参与过的运动项目。

3、体验将美术作品编成小故事的胜利感。

4、学会用简洁的线条添画来表达自己的联想。

5、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。

活动打算：

1、幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔；

2、老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画1张；

3、网上收索运动场景片段。

活动过程：

一、观看录像片段，引发探讨：

（1）里面的小挚友在做什么？他们在做哪些运动？

（2）你们喜爱做哪些运动呢？你做过哪些运动呢？你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧。

二、视察运动者的四肢动作，学习简笔画运动身姿的技能

（1）老师也喜爱运动，看，老师喜爱的是什么运动？（老师示范跳绳的动作）

（2）细致视察，老师的手臂和腿是怎样的？弯的还是直的？

（3）你会画跳绳时的老师吗？怎么画呢？

幼儿讲解并描述自己的方法后老师出示范图，讲解简笔画运动身姿的要领：一画脑袋留意方向，二画身体跟随脑袋，三画双腿留意弯直，四画手臂看运动。

三、老师再次示范动作，个别幼儿上前示范，巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范，幼儿示范时老师用语言帮助提示：侧面的运动头应当怎样？腿呢？手臂是一个方向的吗？以此帮助幼儿巩固绘画技能。

四、幼儿尝试画出自己喜爱的运动或者参与过的项目，老师巡察指导

（1）你喜爱什么运动呢？你参与过什么运动呢？抓紧把它画下来吧。

（2）激励实力强的画几个运动项目，留意实力弱的幼儿的个别指导

活动反思：

《大家来熬炼》是第三单元加减法(一)的实践活动课。目的在于通过综合实践活动，有效地检验学生对10以内加减法的驾驭状况。通过大家来熬炼这一生活情境，使学生体会到自己的生活中蕴涵丰富的数学问题。在教学中，从学生宠爱的运动项目动身，把体育熬炼课与数学课结合起来，激励学生在熬炼中、嬉戏中去发觉数学问题。先让学生介绍学校和自己喜爱的活动，想一想从中可以提出哪些问题，然后再组织学生到校内中找数学题，把全班同学分成两半，一半学生分小组进行不同项目的体育活动，另一半学生则细致视察找出数学问题并记在小卡片上，组织好学生按安排进行活动。在教学中，还敬重学生的差异，对学生发觉问题的难易程度不做硬性规定，对学习有困难的学生，允许有一个逐步提高的过程。最终让学生视察课本中的图，引导学生依据图意提出各种数学问题，并解决问题。整节课学生表现特别活跃，活动的主动性很高，思维反应很快。学生在开心的活动中巩固10以内的加减法。

小百科：熬炼是一个汉语词汇，读音为duànliàn，定义为一种利用安排性的、结构性的、以及重复性的肢体活动来提高一个或多个身体部位的健康状况的体力活动；通过体育运动使身体强壮，培育英勇、机灵和维护集体利益等品德。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！