(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次.doc

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(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次

一.选择题(共10小题)

1.血液属于()

A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织

2.某人的鼻子不小心碰流血了,请你判断鼻子和血液分别属于()

A.组织、器官 B.器官、组织 C.器官、细胞 D.组织、细胞

4.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,不正确的是()

A.细胞分裂使细胞数目增多

B.细胞分裂后,细胞的形态、结构和功能也发生变化

C.细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的

D.细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群

5.人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是()

A.受精卵能发育成我们现在的身体

B.受精卵具有指导身体发育的全部信息

C.受精卵是父母双方共同提供的

D.受精卵是精子和卵细胞结合而成的

6.羊骨汤是一种药汤,主治虚劳失精、神疲多睡、视力减退。做汤用的羊骨属于动物哪个结构层次()

A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官

7.2020年,黑龙江东北虎林园喜添“虎宝宝”50余只。东北虎的个体发育起点是()

A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.幼虎

8.下列不是构成鸡翅的组织的是()

A.上皮组织 B.肌肉组织

C.神经组织和结缔组织 D.营养组织

9.小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是()

A.胚、受精卵、受精卵

B.种子、蝌蚪、受精卵

C.种子、蝌蚪、胎儿

D.受精卵、受精卵、受精卵

10.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()

A. B.

C. D.

(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.2.2动物体的结构层次

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.血液属于()

A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织

【考点】人体的几种基本组织及功能.

【答案】A

【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。

【解答】解:结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。

故选:A。

【点评】掌握人体的主要组织以及功能。

2.某人的鼻子不小心碰流血了,请你判断鼻子和血液分别属于()

A.组织、器官 B.器官、组织 C.器官、细胞 D.组织、细胞

【考点】动物体人体的结构层次.

【答案】B

【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。

【解答】解:鼻子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。血液属于结缔组织。

故选:B。

【点评】这部分知识在考试中经常出现,要重点掌握,要做到真正理解并能准确区分不同的结构层次。

4.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,不正确的是()

A.细胞分裂使细胞数目增多

B.细胞分裂后,细胞的形态、结构和功能也发生变化

C.细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的

D.细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群

【考点】细胞分化形成组织;细胞的分裂.

【答案】B

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。

细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。

【解答】解:A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多。故此选项正确;

B、细胞分裂后,产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似,没有发生变化,故此选项不正确;

C、细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的,故此选项正确;

D、细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群,即组织。故此选项正确。

故选:B。

【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。

5.人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是()

A.受精卵能发育成我们现在的身体

B.受精卵具有指导身体发育的全部信息

C.受精卵是父母双方共同提供的

D.受精卵是精子和卵细胞结合而成的

【考点】新生命的开端:受精卵.

【答案】B

【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.

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